Mtoto hukua, hatua kwa hatua anafahamiana na ulimwengu unaomzunguka, ambayo kila kitu sio kawaida na ya kupendeza. Sisi, watu wazima, tayari tumezoea utaratibu wa maisha na mara nyingi kile kilicho ngumu kwa mtoto hutufadhaisha. Mtoto anapoona toy kwa mara ya kwanza, hajui afanye nini nayo. Mtu mzima anahitaji kuwa karibu, kuonyesha kitu hiki ni nini, na ikiwa ni ngumu kuelekeza matendo ya mtoto.
Muhimu
- - rattles
- - vinyago vya muziki
- - wanasesere
- - magari
- - mjenzi
- - meza
- - kucheza seti ya daktari, mfanyakazi wa nywele, muuzaji
Maagizo
Hatua ya 1
Michezo ya kwanza ya mtoto.
Wakati mtoto anazaliwa tu, havutii vitu vya kuchezea bado. Unaweza kumwonyesha kama upendavyo, lakini usione majibu. Kwa mtoto mchanga tu wakati huu, sauti na kugusa ni muhimu sana.
Karibu miezi 1, 5-2, mtoto ataanza kuona mikwaruzo yake ya kwanza, angavu, ya kupendeza, nzuri. Na mwezi mmoja baadaye (kila moja kwa wakati wake) itaanza kuziweka. Kila mwezi, udhihirisho mpya utazingatiwa katika mtazamo wa mtoto kwa vitu vya kuchezea.
Ni muhimu kwa watu wazima kutomwacha mtoto peke yake na vitu vya kuchezea, kwani kwa sasa anaweza kuwashika mikononi mwake, na hakutakuwa na mchezo kama huo. Fungua mtoto uwezekano wote wa toy, fanya mara kadhaa mwenyewe na kwa pamoja. Mwonyeshe jinsi gari linavyozunguka, mpira, kwa mfano. Hivi karibuni utajionea mwenyewe kwamba mtoto amejifunza kutumia toy hii na hufanya vitendo peke yake.
Hatua ya 2
Tunacheza na watoto 1, 5 - 2 umri wa miaka.
Tayari kutoka 1, 5-2 umri wa miaka, unaweza kucheza hali anuwai ya kila siku na watoto, kwa mfano, kupika chakula cha jioni, kukutana na wageni, kuweka dolls kulala, nk.
Unaweza kucheza sio tu kando na gari, vinyago laini, wanasesere, lakini pia na vitu kadhaa mara moja. Itakuwa muhimu sana kucheza viwanja rahisi na vitu vya kuchezea (kwa mfano, jinsi bunny alivyotembelea hedgehog, akasema hellohog, alimtendea bunny kwa chai, aagane), na kisha ni ngumu zaidi kutoa. Kawaida, watoto wadogo hufurahiya kutazama maonyesho kama hayo, na kisha kuanza kuwaonyesha kwa furaha kubwa.
Wakati unacheza na mtoto wako, wacha achukue jukumu la mama au baba, mpe nafasi ya kuonyesha upendo wako kwa mtu na kumtunza. Hii ni muhimu kwa sababu mtoto hupokea upendo wako, na hisia zake hazijatumiwa.
Hatua ya 3
Tunacheza na mtoto wa miaka 3-4.
Katika umri wa miaka mitatu hadi minne, watoto huwa na ufahamu zaidi. Tayari wana uwezo wa kufikisha kwa njia ya mchezo kile walichoona au kusikia (kwa mfano, baada ya kutembelea cafe, mfanyakazi wa nywele, ofisi ya daktari).
Kuanzia umri wa miaka mitatu, unaweza kufanya maonyesho ya mini na mtoto wako kulingana na viwanja vya vitabu ambavyo umesoma na katuni za kawaida, kwanza ukichagua zile ambazo anapenda.
Unaweza kuizalisha kwa sehemu, kuanzia na hafla hizo ambazo alikumbuka vizuri, ambayo inamaanisha alipenda vizuri.
Tayari katika umri wa miaka 3-4 ni muhimu kufundisha kucheza pamoja na wenzao. Lakini hii haimpunguzii mtu mzima kuwapo wakati wa mchezo. Inaweza kuwa muhimu kufichua vitendo au kusaidia kutatua ugomvi usioweza kuepukika, mizozo (ambayo mara nyingi huibuka kwa sababu ya kutoweza kwa watoto kuwasiliana pamoja).
Ikiwa mtoto hutumia muda mwingi na watoto wengine, lakini watu wazima mara nyingi wanataka kukaa mbali na wasiingiliane katika michezo yao, basi atajifunza kupata lugha ya kawaida na watoto wengine, lakini itakuwa ya zamani kucheza na wao: kusukuma, kukimbia, uonevu.
Ni muhimu kutomruhusu mtoto kuzoea kuamuru au, kinyume chake, kutii na, akikua, ama kubishana kila wakati na watoto wengine ("makamanda"), au hawezi kutetea msimamo wao ("wasaidizi").
Ikiwa unampeleka mtoto wako kwa chekechea, basi tumia ushauri wa mama wengine juu ya kuchagua taasisi. Pata shule ya chekechea ambayo sio tu ina vinyago vingi, lakini pia ambapo waalimu wanafundisha watoto na kupanga michezo yao pamoja.
Hatua ya 4
Michezo na mtoto wa miaka 5-6.
Katika umri wa miaka 5-6, mtoto kawaida hucheza viwanja vizuri kutoka kwa vitabu anavyopenda au katuni na hali anuwai ya kila siku. Wakati mwingine unaweza kucheza naye, ukimpa viwanja vipya au kurudia hali tofauti za maisha, sheria za tabia, kwa mfano).
Mtoto katika umri huu, ikiwa haendi chekechea, anahitaji tu mwenzake - vinginevyo hatajifunza kuanzisha mawasiliano na wenzao na kujenga mawasiliano nao. Mtu mzima katika hali hii hawezi kuchukua nafasi ya mwenzi wa mtoto, kwa sababu watu wazima hawawezi kucheza kwa muda wa kutosha na kuwasiliana na mtoto tofauti na rika.
Hatua ya 5
Michezo kwa watoto wa miaka 6-7.
Kuanzia umri wa miaka 6-7, uingiliaji wa mara kwa mara tu wa mtu mzima unaruhusiwa, mradi watoto wapate lugha ya kawaida, wamejifunza kucheza pamoja. Ikiwa, katika umri huu, mchezo wa pamoja umeanza tu, mtu mzima anahitaji kusaidia kujadili na, ikiwa wana aibu, watie moyo.
Katika umri huu, kwa michezo ya pamoja, watoto mara nyingi huchagua "Binti-Mama", "Mwalimu na Watoto", "Supermen", "Princesses", n.k.
Makini na kile mtoto anapendezwa nacho, ni wahusika gani anayeiga.
Kadiri maudhui ya michezo ya kuigiza ambayo watoto hucheza ni anuwai zaidi, ulimwengu wao wa ndani na roho zitakua zaidi. Badala yake, ulimwengu wake wa ndani unatishia kubaki bila maendeleo na ya zamani ikiwa michezo ni ya kupendeza.
Ikiwa watu wazima wanamnunulia mtoto maroboti tu, wanasesere, vitu vya kuchezea laini, monsters, basi hii inaweza kusababisha ukuzaji wa uzoefu wa uchezaji wa mtoto, kupunguza upeo wa macho. Kwa hivyo, kila wakati hakikisha kuwa vitu vya kuchezea viko anuwai (wanyama na monsters ni bora kuepukwa).
Vinyago na dolls zilizo na vitu ni muhimu sana sio kwa wasichana tu, bali pia kwa wavulana, kwani husaidia wazo la uhusiano kati ya watu. Toys laini hutuliza mtoto, kutoa hali ya joto na faraja.
Vivyo hivyo, magari, ndege na vifaa vingine sio lazima kwa wavulana tu, bali pia kwa wasichana, kwani ikiwa msichana anacheza tu na wanasesere, hii inaweza kusababisha kupunguka kwa masilahi yake, vizuizi kwa maendeleo.
