Mgogoro wa umri hauishii kwa watu wazima tu. Pia ni tabia ya kipindi cha utoto cha ukuaji wa binadamu.
Kwa hivyo miaka mitatu imepita tangu furaha ilipokuja kwa familia kwa njia ya mtoto anayepiga kelele. Ni wangapi wakati huu walitokea kwa mara ya kwanza: jino la kwanza, neno la kwanza, barua ya kwanza. Chuchu na nepi zimeachwa nyuma, maisha makubwa mbele. Na sasa, umri umefika (miaka 2, 5-3), wakati mtoto tayari ameanza kujiandaa kwa maisha ya kujitegemea, anaonyesha tabia yake, anakuwa mkaidi kutetea tamaa zake, mara nyingi anasema kuonyesha kuwa ana maoni yake mwenyewe (hakuna kitu ambacho ni kinyume kabisa na maoni ya watu wazima). Hii ni dhihirisho la utu wa mtu mdogo.
Ili kuacha udhihirisho mbaya wa utu wa mtoto, ni muhimu kujua saikolojia ya mtoto na mahitaji yake. Miaka mitatu ni umri wakati mtoto anahitaji mawasiliano na wenzao. Kwa hivyo, kutembelea vilabu vya maendeleo ya watoto mapema, chekechea itakuwa njia tu. Huna haja ya kujibu kihemko sana kwa machozi na matakwa ya mtoto. Labda hii ni kutotii tu, au labda shida ambayo haimalizi wakati mtoto anapata kile anachotaka. Mgogoro ni mabadiliko katika tabia yake, na haitaondoka haraka.
Ili kudhibiti hali hiyo, mtu haipaswi kukimbilia kupita kiasi: kuruhusu kila kitu au kukataza kila kitu. Lakini kuna wakati, na mtoto anapaswa kujua juu yao, wakati mtu hawezi kutii watu wazima: kwa mfano, wakati wa kuvuka barabara, lazima ashikilie mikono na mtu mzima, lazima asiwe takataka, kuwa mkorofi kwa watu. Kwa upande mwingine, unaweza kuruhusiwa kucheza pranks wakati inafaa, kwa mfano, kulala kwenye theluji.
- Sheria muhimu ya malezi ni hii: neno "hapana" lazima lifikiriwe ("Haupaswi kugusa jiko: unaweza kuchomwa moto").
- Moja ya wakati muhimu wa elimu, iliyojaribiwa na wakati, ni tiba ya hadithi. Baada ya yote, katika kila hadithi ya hadithi kuna mema na mabaya. Kusoma hadithi za hadithi hufanya iweze kujadili matendo ya mashujaa, tathmini yao.
- Mtoto wa miaka 3 anahitaji kupewa nafasi ya kuonyesha uhuru mahali anapotaka: vaa koti, vaa viatu, usaidie kubeba begi, tuma glasi. Jambo kuu sio kusahau kumsifu kwa hii.
- Watu wazima wanahitaji tu kujifunza kutopandisha sauti zao kwa mtoto. Wakati mwingine ni ngumu sana, lakini baada ya yote, ni watu wazima, ili vijana waweze kujifunza kutoka kwa mifano yao. Kwa kujibu kilio cha mtoto, lazima mtu aseme kwamba ameeleweka, jaribu kupata maelewano au kuchukua umakini na aina nyingine ya hatua.
- Mwishowe, mtaalamu wa saikolojia anaweza kusaidia wazazi kushawishi mtoto. Ushauri sahihi utaweza kudhibiti tabia ya mtoto na kurekebisha matendo ya wazazi ili mawasiliano yao na mtoto yapendeze.
