Kwa mara ya kwanza, mwandishi mashuhuri wa hadithi za sayansi Herbert Wells alitaja tiba ya mchanga. Margaret Lowenfeld, mwanasaikolojia wa Kiingereza, aliunganisha takwimu zilizoelezewa katika kitabu cha Wells na maji na mchanga. Tiba ya mchanga ilichukua sura katika mwelekeo tofauti wa kisaikolojia katika miaka ya 50 ya karne ya XX shukrani kwa mtaalamu wa saikolojia ya watoto Dora Kalff.
Tiba ya mchanga imethibitishwa kuwa nzuri katika kushughulikia shida za kisaikolojia, uzoefu wa kiwewe, katika hali ambapo shida za mawasiliano na utata wa ndani huibuka. Kwa watoto, tray ya mchanga inakuwa rafiki wa kuaminika katika mapambano dhidi ya usumbufu, wasiwasi, hisia za kutengwa, shida za shule za hali ya kihemko.
Muundo wa somo
Kabla ya kwenda kwenye ujenzi wa majumba ya mchanga na majumba ya kifalme, elezea mtoto wako kuwa unaweza kuchora au kujenga kitu kwenye mchanga. Ikiwa muundo unahitaji, maji yanaweza kuongezwa kwenye mchanga. Mpe mtoto wako seti ya takwimu ndogo, wacha achague vitu muhimu peke yake. Maagizo yote yanaweza kufupishwa kwa maneno machache "Jenga mji wa siku zijazo" au "Jenga ulimwengu wa hadithi."
Tofauti na watu wazima, uchoraji wa watoto ni nadra sana. Katika mchakato wa kujenga ulimwengu wa hadithi, mtoto sio tu ataunda majengo muhimu, lakini pia atatumbuiza pazia, sauti wahusika. Tiba ya mchanga ina uwezo wa "kuzungumza" hata watoto walio kimya zaidi ambao wana shida katika kuunda mawazo yao.
Baada ya kumaliza ujenzi, mwalike mtoto wako atoe jina kwa kito kinachosababishwa na sema kidogo juu yake. Ikiwa katika masomo ya kwanza mtoto ni aibu au ni ngumu kusema, usisisitize. Mwishowe, muulize mtoto achanganye muundo peke yake, kwa sababu wakati mwingine itakuwa picha tofauti kabisa ya ulimwengu. Unaweza kuzungumza juu ya matokeo ya kwanza baada ya kufanya kozi ya vikao kumi mara kwa mara mara 1-2 kwa wiki.
Vifaa vya tiba ya mchanga
Kwa masomo ya kibinafsi, sanduku la kuzuia maji lisilo na maji 50x70x8 cm kwa ukubwa hutumiwa. Vipimo vilichaguliwa sio kwa bahati na vinahusiana na uwanja wa mtazamo wa mtoto, hukuruhusu umfunika kabisa kwa mtazamo. Uso wa ndani lazima uwe rangi ya samawati, ambayo huunda vyama vikali na kutokuwa na mwisho na mwendelezo. Jaza 2/3 ya ujazo wa sanduku, inayoitwa "tray" kwa lugha ya wanasaikolojia, na mchanga wa calcined na uliochunguzwa.
Kwa madarasa, hutumia sanamu ambazo hupatikana ulimwenguni kote, sio zaidi ya cm 8. Vikundi kuu huundwa kutoka kwa wahusika wa binadamu, wanyama, majengo, mashine, mimea, nyenzo za asili (ganda, matawi, mawe), hadithi ya hadithi mashujaa, vyombo vya nyumbani na vitu vya kidini.
