Mtoto hujifunza hatua kwa hatua ulimwengu unaomzunguka. Anajifunza kukaa, kuamka, kutembea, na pia kusimamia mikono yake: chukua vitu anuwai, vifungo vifungo, funga viatu, andika na chora. Vitendo hivi hufanywa kwa sababu ya ustadi mzuri wa mikono, na inategemea sana kiwango cha ukuaji wake.
Ujuzi mzuri wa magari ni harakati sahihi na nzuri ya mikono na vidole, iliyodhibitiwa na hatua ya pamoja ya mifumo ya neva, mfupa na misuli ya mwili. Ukuaji wake huanza kutoka utoto kwa msingi wa ustadi wa jumla wa gari: kushika harakati, kuhamisha vitu kutoka mkono mmoja kwenda kwa mwingine, nk, hii hufanyika kawaida, lakini mchakato lazima uwezeshwe.
Wataalam wameanzisha uhusiano wa karibu kati ya ustadi mzuri wa gari na mawazo ya mtoto, mawazo, kumbukumbu, uratibu na umakini. Vituo vya ubongo wa mwanadamu vinavyohusika na harakati za vidole na usemi viko karibu sana kwa kila mmoja, kwa hivyo, wakati wa uundaji wa ustadi mzuri wa magari, sehemu za jirani za ubongo zinazohusika na usemi na akili zinaamilishwa na ukuaji wa mwili na akili ya mtoto huchochewa. Wazazi wanapaswa kujua umuhimu na umuhimu wa mchezo mzuri wa magari na kutumia wakati wa kutosha.
Mazoezi ya malezi ya uratibu wa harakati za vidole ni rahisi na hauitaji gharama maalum. Watoto walio chini ya umri wa mwaka 1 wanahitaji kupaka vidole, cheza "Magpie Nyeupe", "Mbuzi wa Pembe" na "Ladushki", wanahitaji vitu vya kuchezea vya kielimu: piramidi, wanasesere wa viota, pete, cubes. Watoto wazee wanaweza kucheza na waundaji kutoka sehemu ndogo kwa raha na faida, kukusanyika vilivyotiwa na mafumbo, kuchora, kufanya mfano kutoka kwa plastiki, kukata takwimu kutoka kwa karatasi na kutengeneza vifaa. Kwa kuongezea, ustadi mzuri wa gari husaidia kukuza ustadi na uwezo wa kila siku: viatu vya kujifunga, vifungo vya vifungo, kufunga vifungo, kuokota matunda, kusaidia wazazi kuandaa dumplings na dumplings, na hata mikono ya kawaida ya kunawa na sabuni.
Ukuaji wa ustadi mzuri wa magari unachangia uundaji wa uratibu wa kuona-motor na mtazamo wa ulimwengu unaozunguka, umakini, kumbukumbu. Inathiri uundaji wa ujuzi wa picha (uandishi, kuchora, kuchora), hotuba iliyounganishwa na ya kuelezea, msamiati tajiri na akili kwa ujumla. Tayari na shule ya msingi, mtoto ataweza kusoma kusoma, kuandika, kuhesabu na kuboresha zaidi ujuzi huu, na katika siku zijazo itakuwa rahisi kwake kupewa sayansi halisi na kazi ambayo inahitaji utunzaji maalum.
