Kwenda shuleni kimsingi hubadilisha maisha ya mtoto. Kusoma tayari ndiyo kazi kuu, "kazi". Watoto wanalazimishwa kutekeleza kwa usahihi majukumu fulani, kuzingatia masomo, kuchuja kumbukumbu zao ili kuingiza nyenzo, kukaa kwenye dawati kwa muda mrefu bila uhuru wa kawaida wa kusafiri … Maisha ya mwanafunzi yanakabiliwa na mfumo mkali na sheria zinazofanana kwa wanafunzi wote. Kazi ya wazazi ni kumsaidia mtoto kuzoea rahisi na haraka.
Muhimu
- - sema ukweli juu ya shule;
- - fanya wazi kwa mtoto kuwa unamwamini;
- - kuandaa "mahali pa kazi" nyumbani;
- - kupendezwa na maswala ya shule, lakini sio kufanya kazi ya nyumbani;
- - kuwa na uwezo wa kuelezea.
Maagizo
Hatua ya 1
Mwambie mtoto wako juu ya shule bila kumdhulumu, lakini pia bila kufikiria shule hiyo kama chanzo cha burudani ya kufurahisha. Tabia ya watu wazima inapaswa kuwa tulivu, yenye kutia moyo, yenye fadhili. Mtoto anapaswa kujua kwamba mama na baba wanaelewa umuhimu wa hatua hii mpya maishani mwake, amini bidii yake na nguvu.
Hatua ya 2
Unapompeleka mtoto wako shuleni, fikiria juu ya upangaji wa "mahali pa kazi" ("kona ya watoto wa shule") nyumbani mapema. Ni muhimu kwamba nafasi ya kazi ya nyumbani iwe ya kudumu na itumiwe tu kwa masomo.
Hatua ya 3
Jitayarishe kwa ukweli kwamba mwanzoni mtoto atakuwa hafanyi vizuri, kwamba hatabadilika mara moja na utaratibu mpya wa kila siku. Pendezwa na maswala yake ya shule, msifu - lakini usijaribu "kurahisisha maisha" kwa kufanya kazi ya nyumbani kwa mwanafunzi mdogo.
Hatua ya 4
Saidia mtoto wako kuelewa kwamba alama anazopokea darasani sio onyesho la mtazamo wa kibinafsi wa mwalimu kwake, lakini tathmini ya maarifa yake na ubora wa kazi aliyofanya. Tabia nzuri na maarifa mazuri sio sawa! Walakini, kumbuka kuwa wanafunzi wengi wa darasa la kwanza bado hawaelewi tofauti kati ya juhudi na matokeo.
Hatua ya 5
Usizingatie tu kufananishwa kwa programu hiyo, bali pia ikiwa mtoto amechelewa kwenda shule, ikiwa amevurugwa wakati wa masomo. Adhabu na madai ya kufikirika ya "kuishi" mara nyingi hayafai. Kwa subira elezea mwanafunzi wa darasa la kwanza kile anachokosea na jinsi ya kurekebisha.
