Je! Ukuaji wa mtu utakuaje, na pia katika umri gani sifa za hiari zinaweza kukuzwa katika mtoto? Swali hili ni muhimu sana kwa kila mtu ambaye ana watoto, na vile vile ni nani anataka kuwalea kuwa watu hodari, hodari na wanaojitegemea. Kwa upande mwingine, mapenzi sio sifa ya asili ya mtu. Mtoto hajazaliwa na mapenzi tayari yenye nguvu au dhaifu, haiwezi kurithiwa. Ubora huu huundwa katika mchakato wa kulea mtoto.
Maagizo
Hatua ya 1
Ikiwa mtoto kila wakati amezungukwa na utunzaji mkubwa wa watu wazima, na pia haifai kufanya juhudi zozote kufikia kile anachotaka, basi haiwezekani kwamba mtoto kama huyo atakua mtu mwenye madai ya kudumu na tabia thabiti.
Hatua ya 2
Wakati mwingine wazazi wanasema: "Kweli, ni nini kingine unaweza kutarajia kutoka kwa mtoto wa miaka mitatu? Baada ya yote, yeye bado ni mdogo sana na haelewi chochote. Atakapokua, ndipo tutauliza."
Walakini, huu ni uamuzi mbaya. Inahitajika kudai kutoka kwa mtoto, kwa kweli, tu ndani ya mipaka ya uwezo wake, tangu umri mdogo sana, kuanzia wakati mtoto anapoanza kuelewa hotuba iliyoelekezwa kwake, na yeye mwenyewe anaisimamia.
Hatua ya 3
Wakati huo huo, mapenzi ya kukomaa ni sifa ya kukomaa sana. Kwa kawaida, katika kesi hii, mtu hawezi kusema juu ya mapenzi ya mtoto mchanga sana katika ufahamu ambao umewekwa katika maana ya mapenzi ya kukomaa kwa mtu mzima. Walakini, tunaweza kuzungumza juu ya msingi wa udhihirisho wa mapenzi, hata kwa watoto wadogo. Kanuni kama hizo zinaonyeshwa:
- mtoto ana hamu fulani ya kufikia lengo;
- katika kudumisha lengo hili, licha ya kucheleweshwa au usumbufu;
- katika uwezo wa kuahirisha au kuchelewesha hamu ya mtu, ambayo ni uwepo wa uvumilivu;
- katika uwezo wa kushinda kutokuwa tayari kwa mtu ili kufikia lengo.
Hatua ya 4
Ili kukuza mielekeo hii, inahitajika kuzingatia sheria fulani katika kumlea mtoto. Kwanza kabisa, utaratibu na utaratibu wa kila siku unapaswa kuwekwa ili mtoto ajue haswa jinsi, wakati na nini anapaswa kufanya: amka, tembea, kula, nenda kitandani, osha mikono yake kabla ya kula, na toa vinyago kabla ya kwenda kitandani. Yote hii inamfundisha mtoto kuwa sahihi na kwa hivyo inachangia ukuzaji wa tabia zenye tabia kali.
Hatua ya 5
Watu wazima wanapaswa kuwa waaminifu sana na mtoto, ambayo ni kwamba, weka neno lao kila wakati. Baada ya yote, hii mara nyingi hufanyika: ili kumfariji mtoto, wanamuahidi mengi - kununua vitu vya kuchezea, kucheza kwenye simu, na kupanda juu ya swing. Katika kesi hii, mtoto huacha kulia au kutokuwa na maana, lakini anatarajia aliyeahidiwa. Watu wazima, kwa upande mwingine, husahau mara moja juu ya ahadi yao wenyewe na wakati mwingine hawaitimizi. Kama matokeo, mtoto huzoea kutoamini ahadi za wazazi. Na pia yeye mwenyewe hujifunza kutoa ahadi kadhaa kwa urahisi, na baadaye kutotimiza. Wakati huo huo, hakuletwa jukumu la maneno yake. Badala yake, kutowajibika na ukosefu wa mapenzi huanza kukuza.
Hatua ya 6
Hatua kwa hatua kumfundisha mtoto uwezo wa kutawala matakwa yake mwenyewe, hisia zake, kumfundisha kujizuia, kushinda hisia zake za hofu, maumivu, na pia chuki. Yote hii inaimarisha na kufundisha mapenzi yake.
