Mtoto wa shule ya mapema anaweza kujua shughuli za msingi za hesabu. Anashika maarifa mapya juu ya nzi, na wazazi wanaweza kutumia tu ubora huu mzuri wa umri wa shule ya mapema. Kuongeza na kuzidisha kawaida ni rahisi kwa watoto kuelewa kuliko kutoa na kugawanya. Walakini, mtoto atashinda hekima hizi za hesabu bila juhudi, ikiwa utatumia mbinu kadhaa.
Muhimu
- - seti ya vitu sawa;
- - kadi zilizo na nambari.
Maagizo
Hatua ya 1
Fundisha mtoto wako kuhesabu nyuma na mbele. Hii haiitaji darasa maalum, usikose nafasi hii. Unaweza kuhesabu chochote unachotaka: cubes, pipi, maapulo, magari kwenye maegesho, maua kwenye kitanda cha maua. Eleza mwanafunzi wako muundo wa nambari. Hii inafanywa vizuri na mifano ya kuonyesha. Paka watano walikuwa wamekaa kwenye nyasi, wengine wao walipanda juu ya mti. Paka ngapi wamekaa juu ya mti, na wangapi wamebaki chini yake? Wakati wa kutatua kazi kama hizi za kila siku za kuona, mtoto wa shule ya mapema hajifunza tu kanuni ya kuongeza, lakini pia muundo wa nambari. Ikiwa kuna paka tatu zilizoachwa chini ya mti, na mbili zilipanda mti, basi bado kuna tano. Abacus inaweza kutumika, haswa ikiwa ina mifupa ya rangi.
Hatua ya 2
Kutumia mfano huo huo, unaweza kujaribu kuelezea kanuni ya kutoa. Kulikuwa na paka tano, na sasa ni wangapi wamebaki? Ulifanya nini kujua? Uwezekano mkubwa zaidi, mwanafunzi wa shule ya mapema atajibu kwamba alihesabu paka kwa mara ya kwanza na ya pili. Unaweza kumwambia njia nyingine ya hatua. Ili kujua ni vitu vipi vilivyobaki, unahitaji kukumbuka ni ngapi zilikuwa, na uondoe kutoka kwa kiasi hiki zile ambazo zimehamia mahali pengine.
Hatua ya 3
Tumia seti ya vitu sawa kwa kuhesabu chini. Kwa mfano, weka matofali matano mfululizo mbele ya mwanafunzi wako. Muulize azihesabu. Anza kujenga nyumba na uondoe mchemraba 1. Ofa ya kuhesabu iliyobaki. Unaweza kuifanya sio tu kwenye kona ya kucheza, lakini pia wakati wa kuandaa chakula cha mchana. Mtoto atakuwa na furaha kusaidia. Muulize ahesabu idadi ya viazi zinazohitajika kwa supu hiyo, kisha umruhusu akuhudumie moja kwa wakati na uhesabu ni ngapi zimebaki. Rudia zoezi hili mara kwa mara na vitu tofauti. Mwanafunzi wako anapaswa kuelewa vizuri nini kitatokea ikiwa mtu ataondolewa kwenye kikundi cha vitu.
Hatua ya 4
Fundisha mtoto wako kulinganisha vikundi vya vitu. Anza na njia ya maombi. Jaribu kumfanya apendekeze njia hii mwenyewe. Uliza ni nini zaidi kwenye meza ya doll - sahani au vijiko? Je! Unahitaji kufanya nini kujua? Ikiwa mtoto amepoteza, mwalike kupanga vijiko karibu na sahani ili iwepo kila mahali. Je! Kuna vijiko vingapi? Sahani ngapi za ziada? Alika mtoto wako kuhesabu idadi ya hizo na vitu vingine. Nambari moja lazima iwe kubwa kuliko ya pili kwa idadi ya vitengo vya "ziada". Ili kujua unapata sahani ngapi zaidi, unahitaji kutoa idadi ya vijiko kutoka kwa nambari zao. Mtoto lazima ajifunze kwamba wakati wa kutoa nambari chanya, idadi kubwa zaidi ndio ile ya kutoa, na ndogo zaidi ni matokeo.
Hatua ya 5
Eleza mtoto wako kwamba nambari inaweza kuandikwa na alama maalum. Anapoelewa vizuri ni nambari gani inayoashiria idadi fulani ya vitu, unaweza kumwonyesha kuwa mfano unaweza kuandikwa na ikoni sawa. Lakini kwa hili, mtoto wa shule ya mapema lazima aelewe na kukumbuka kuwa nambari hiyo hiyo inaashiria vitu vyovyote.
