Wajapani wanaamini kuwa mtoto chini ya umri wa miaka 5 ni mungu. Kila kitu kinaruhusiwa na kusamehewa kwake. Kitu pekee ambacho wazee wanaweza kumudu ni kumtazama sana mtu mwovu au kumuonya: wanasema, vitendo vyako ni hatari. Lakini mara tu mtoto anapokua kidogo, mtazamo kwake hubadilika kabisa - Mungu anageuka kuwa mtumwa asiye na nguvu ambaye, kwa miaka kumi ndefu, anapaswa kutii sheria kali zaidi, vizuizi na marufuku..
Na tu wakati mtumwa wa nyumba ndogo anageuka umri wa miaka 15 - wanaanza kumchukulia sawa. Kufikia wakati huu, kijana amekuwa "bora" kwa mfumo mzuri wa kufuata sheria na kutimiza majukumu yake bila shaka.
Sio kawaida kwa Wajapani kujivunia mafanikio ya watoto wao, kuwasifu hadharani au kwa siri au kuwakemea. Kazi ya wazazi ni kumfanya mtoto awe sehemu muhimu ya jamii, kumfundisha mtoto asijivute mwenyewe na sio kujitahidi kuongoza. Mwanamke wa Kijapani ambaye alimtuma mtoto wake kwa shule ya chekechea ili kufuata taaluma anaitwa mtu mwenye msimamo hapa. Wanaume ambao wanajishughulisha na msaada wa kifamilia wa familia hawashiriki katika mchakato wa elimu.
Taasisi za watoto za serikali zinahusika kwa uangalifu katika malezi ya watu wachanga wa Kichina wa kisasa. Dhamira ya wazazi ni kuwasaidia waelimishaji waliothibitishwa "kumuumbua" raia mtiifu, asiye na majivuno, anayefanya kazi kwa bidii ambaye anaridhika na vitu muhimu tu. Katika chekechea, watoto tayari wana umri wa miezi mitatu, na katika shule ya msingi - wakiwa na umri wa mwaka mmoja na nusu.
Wasichana, ambao hadi hivi karibuni walizingatiwa kama viumbe visivyo na maana, leo wanasoma sawa na wavulana, na wanapata uwezo wa kuhesabu, kuandika, kuchora na kuongea karibu wakati huo huo.
Hali wakati mtoto anasubiri mama yake kutoka nje ya duka kwa masaa mawili au kufundisha nguvu yake kwa kutoa "kitamu kitamu" anachopenda ni kwa mpangilio wa mambo. Watoto nchini China hawaokolewi - mara tu watoto wanapofanya kazi yao ya nyumbani, mara moja wanashangaa na mizigo ya ziada. Utii kipofu, nidhamu kali na bidii ya ushabiki katika nchi hii ndio nguzo tatu ambazo ustawi wa taifa unategemea.
Moja ya Classics mara moja ilitania kwamba huko England mbwa hupendwa zaidi kuliko watoto. Kuna ukweli katika utani huu. Kazi kuu ya waelimishaji wa Kiingereza ni kukuza mabibi na mabwana "chuma" kutoka kwa watoto, na watu wazima wa Kiingereza hawaonyeshi hisia sio tu kwa wageni. Mahusiano ya ndani ya familia pia hayafunuliwi.
Bibi za Kiingereza hawajui "wajukuu wa watoto" ni nini, kwani wana maisha yao ya kibinafsi, ambayo hakuna mtu ana haki ya kuingilia kati. Wanawake wote wa Kiingereza waliozeeka wana uwezo wa kukusanya familia nzima kwenye meza moja kwa Krismasi au kutumia siku kadhaa kwa mwaka na watoto. Wazazi, pia, hawana hisia sana kwa watoto wao, lakini wanaonyesha bidii inayofaa, wakifanya jukumu lao: wanalisha - wate, wanavaa na wanajali kwamba mtoto wao aingie shule nzuri.
Wakati Waingereza wadogo wanakua, wao, wenye kusudi na huru, wanatumwa kwa safari ya bure.
