Wakati muujiza mdogo ambao ulikuwa unatazamia kuzaliwa, wakati wa kwanza na wa kupendeza wa maisha yake huanza: tabasamu la kwanza, jino la kwanza, hatua ya kwanza, neno la kwanza. Yote hii hufanyika hatua kwa hatua, kila jambo lina wakati wake.
Maagizo
Hatua ya 1
Kabla ya kuzungumza, mtoto hujifunza kusikia na kuelewa hotuba ya wengine. Akiwa ndani ya tumbo, tayari anahisi hotuba nyororo, akipiga upole. Katika miezi ya kwanza ya maisha, yeye humenyuka zaidi kwa sauti ya mama yake na kujaribu kumpata kwa kugeuza kichwa chake, huku akitoa sauti anuwai. Kwa hali ya sauti hizi, unaweza kuelewa hali ya mtoto ambayo huumiza. Baada ya miezi 3-4, mtoto, wakati watu anaowapenda wanaonekana, anaanza kupiga kelele kwa furaha. Yeye hufanya sauti sawa na usemi, lakini zinaungana pamoja. Wakati huo huo, unahitaji kuzungumza na mtoto, ukitamka maneno kwa usahihi. Inashauriwa kujumuisha maneno haya na aina fulani ya kitendo au dalili ya vitu ambavyo vinahusiana.
Hatua ya 2
Wanasayansi hutambua msamiati wa kupita na wa kazi kwa mtoto. Maneno ambayo mtoto anaweza kutamka kwa sauti huainishwa kama hai, na wale ambao wanaelewa wanawekwa kama watazamaji. Msamiati huanza kuunda kwa miezi 8-9. Kufikia umri wa miaka 1, mtoto huwa na pengo kati ya misamiati inayotumika na isiyo ya kawaida. Tayari anaweza kutamka maneno 5-8, lakini lazima aelewe zaidi ya mia. Na neno la kwanza ambalo mtoto anaweza kusema haifai kuwa "mama."
Hatua ya 3
Maneno ya kwanza ya mtoto yanahusishwa na watu au vitu vinavyomzunguka. Anaweza kurahisisha matamshi yao kwa kuibadilisha na sauti ambazo ni rahisi kutamka: "yum-yum", "buy-by". Walimu pia wanashauri kupiga vitu kwa maneno mawili: jina kamili na sauti ambazo zinaonyesha (ng'ombe - "mu", kunguru - "kar"). Mashairi na upigaji wa lugha husaidia sana katika ukuzaji wa hotuba ya watoto.
Hatua ya 4
Kwa umri wa miaka 1, 5, mtoto huanza kuunda misemo rahisi zaidi. Kwa umri wa miaka 3-4, anaweza kutamka sentensi kamili. Kuanzia 1, 8 na 2, miaka 5, unaweza tayari kuwasiliana kabisa na mtoto, kama na mtu mzima. Ikiwa hii haifanyiki, unahitaji kutafuta msaada wa mwanasaikolojia na mtaalamu wa hotuba. Mtaalam kwanza anakagua msamiati wa mtoto tu. Kuzungumza na mwaka wa maisha sio jambo la lazima, lakini mtoto lazima aelewe ni nini haswa anaambiwa. Ni ngumu sana kuangalia ikiwa mtoto anaelewa hotuba yako, kwa hivyo mtaalam lazima afanye.
Hatua ya 5
Ukuaji wa watoto ni moja kwa moja na inahusiana moja kwa moja na mtazamo wa watu wazima kwake. Usiwe mvivu kuzungumza na mtoto wako, msomee vitabu. Jifunze mashairi na nyimbo za watoto wako mwenyewe. Mawasiliano na mtoto wako inapaswa kuwa ya kupendeza na ya kupendeza. Jifunze kuelewa mtoto wako.
