Mtoto husikia hotuba ya watu wazima kutoka dakika za kwanza za maisha yake. Yeye bado haelewi maneno, lakini anasikiliza, anajifunza kutambua sauti na humenyuka kwa matamshi. Wazazi wachanga mara nyingi hupotea wakati hawawezi kuelewa kile mtoto anataka, na hawako tayari hata kukubali wazo kwamba anaweza kutaka kitu chochote. Inahitajika kuanza kujifunza kuwasiliana na mtoto kutoka siku za kwanza kabisa.
Ni muhimu
- - midoli;
- - vitu vya nyumbani;
- - picha, mashairi ya kitalu, hadithi za hadithi.
Maagizo
Hatua ya 1
Ongea na mtoto wako wakati wote anaamka. Katika miezi ya kwanza, mawasiliano hayatachukua muda mrefu sana, lakini inapaswa kuwa. Toa maoni yako juu ya vitendo vyako vyote. Sasa utabadilisha nguo za Sasha, chukua nepi safi na shati jipya jeupe. Onyesha vitu vyako vya kuchezea vya watoto, wape jina, waambie ni rangi gani na wametengenezwa kwa nini.
Hatua ya 2
Wakati wa kuwasiliana na mtoto (na wakati mwingine na mtoto mkubwa), watu wazima karibu kila mara huanza kuzungumza polepole na wazi kuliko kawaida. Hii ndio njia sahihi, kwa sababu mtoto, kati ya mambo mengine, anaangalia msimamo wa vifaa vya hotuba. Itakuwa rahisi kwake kufahamu njia ya kutoa hii au hiyo sauti ikiwa mtu mzima atamwonyesha. Katika kesi hii, haupaswi kupuuza au kupuuza kwa makusudi. Kuanzia mwanzo, mtoto lazima asikie hotuba sahihi, basi yeye mwenyewe atajitahidi kuongea kwa usahihi.
Hatua ya 3
Mara tu unapoelewa kuwa mtoto anakusikiliza kwa maana na tayari anafanya harakati kwa mikono yake, mfundishe lugha ya ishara. Bado hawezi kusema anachotaka, lakini ataweza kuonyesha kwamba anahitaji toy au chupa ya maji. Baada ya kutaja kitu, onyesha kwa kidole au mkono. Fikiria ishara ambazo mtoto wako anaweza kutumia kuonyesha kuwa ana njaa, kwamba anahitaji kubadilisha diaper yake, au kwamba anataka kulala. Mchezo "Magpie" utafanya vizuri kabisa ili mtoto "akuambie" kwamba hachuki kuwa na vitafunio. Kuweka mitende yako pamoja na kushinikizwa shavuni kwako kutaifanya iwe wazi kuwa ni wakati wa kulala.
Hatua ya 4
Lugha ya ishara haitawezesha tu uelewa ambao mtoto mchanga anahitaji sana. Uunganisho kati ya ustadi mzuri wa mikono na hotuba umeonekana kwa muda mrefu. Kadiri mtoto anavyoweza kufanya kwa mikono yake, ndivyo atakavyojifunza kuzungumza mapema. Kwa kuongezea, ustadi wa kaimu hukua, kwa sababu mtoto ataweza kutoa picha ya kitu na harakati za kuelezea. Unaweza kutumia njia hii ya kuelezea mawazo yako kwa muda mrefu na hata baada ya hitaji la kufikia uelewa kwa njia hii kutoweka. Unaweza kutumia ishara kuonyesha vitu anuwai - vitabu, vitu vya kuchezea, vitu vya nyumbani, n.k.
Hatua ya 5
Wazazi wengine huwa na lugha ya "kitoto", ikiashiria vitu kwa maneno rahisi. Hii haifai kufanya. Lakini mtu haipaswi kumzuia mtoto mdogo ambaye anakuja na maneno yake mwenyewe pia. Sio watoto wote wanaofanya hivi. Ikiwa mtoto wako anatumia maneno kama haya katika hotuba, itabidi uikumbuke, lakini hauitaji kurudia. Walakini, watoto wengi mara moja hujaribu kutaja kitu kwa neno sahihi "la watu wazima", ingawa hii haifanyi kazi kila wakati.
