Mtoto hataki kujifunza na hakuna ushawishi unaofanya kazi. Hali hii hufanyika mara nyingi. Na ni muhimu kwa wazazi kutambua kwa usahihi sababu za kusita hii na kurekebisha hali hiyo.
Maagizo
Hatua ya 1
Tafuta sababu za ukosefu wa hamu ya kujifunza. Mapungufu makubwa katika maarifa yanamzuia mtoto kufikiria vitu vipya, na mizozo na wenzao haiwezekani kuchochea hamu ya kujifunza. Ongea na waalimu. Ikiwezekana, kuajiri wakufunzi kumfundisha mtoto wako masomo fulani. Pata waalimu wenye talanta ambao wanaweza kumjengea mtoto wako hamu ya kujifunza.
Hatua ya 2
Ikiwa mtoto wako anafanya vizuri kwa kanuni, lakini ni dhaifu sana kwa sababu ya uvivu au ukosefu wa maslahi, ahidi kumzawadia kwa kufanya vizuri. Inaweza kuwa safari ya sinema, safari ya kwenda milimani, chakula kinachopendwa na mtoto. Unaweza pia kutumia marufuku kama adhabu: kumnyima haki ya kucheza michezo ya kompyuta, kukutana na marafiki hadi darasa lisahihishwe.
Hatua ya 3
Panua nyanja ya masilahi ya mtoto: labda filamu za kihistoria zitaamsha hamu ya historia, onyesho - katika utafiti wa fasihi, na wasifu wa mwanariadha unayempenda atakutia moyo kusoma. Usitarajie mtoto wako kuwa na hamu sawa katika masomo yote ya shule. Mwanafunzi wa ubinadamu hawezekani kuonyesha hamu ya kuongezeka kwa fizikia au kemia.
Hatua ya 4
Angalia mwanasaikolojia. Masomo duni pia yanaweza kusababishwa na ugonjwa wa neva, kiwewe cha akili, mizozo shuleni na nyumbani. Labda mtoto anakabiliwa na mafadhaiko kwa namna moja au nyingine. Kunaweza kuwa na sababu nyingi za ukosefu wa motisha; ni mtaalam tu ndiye anayeweza kuwatambua kwa usahihi na kupendekeza levers ya ushawishi kwa mtoto.
Hatua ya 5
Hakikisha mtoto wako anakula vizuri. Lishe duni, ukosefu wa vitamini husababisha kuzorota kwa shughuli za ubongo. Wakati mwingine ni ya kutosha kwenda kwa daktari kuagiza kozi ya vitamini, na shida ya kutotaka kujifunza hupotea yenyewe.
Hatua ya 6
Ongea na mtoto wako mara nyingi zaidi juu ya hali shuleni, fanyeni masomo pamoja, jadili mada zinazojifunza. Labda anakosa umakini tu au amechoka kufanya kazi ya nyumbani peke yake. Hii ni kweli haswa kwa wanafunzi wadogo ambao wangependelea kucheza, kufanya fujo na kuota kuliko kufanya kazi zao za nyumbani.
