Mara nyingi katika shule wanapeana kazi nyumbani, kawaida hii ni jambo. Lakini, kama sheria, watoto wanapinga kazi hii kikamilifu. Sio wazazi wote wanaoweza kudhibiti mchakato huu kwa sababu ya hali anuwai, na haiwezekani kila wakati kumshawishi mtoto kwa njia tofauti. Kwa sababu ya hii, shida za ujifunzaji huibuka, ambayo inaleta mizozo kati ya mtoto na mzazi. Wazazi wanajua umuhimu wa elimu, lakini haiwezekani kufikisha hii kwa mtoto.
Unaweza kuorodhesha sababu kuu kwa nini mwanafunzi hataki kufanya kazi za nyumbani.
Hofu
Hofu ya hofu inaweza kuwa moja ya sababu kuu za upinzani huu. Kwa sababu ya hii, mtoto hawezi kuzingatia. Ni nini kilichosababisha hofu hii? Labda mtoto mara moja alijifunza somo peke yake, lakini alibaki kutothaminiwa au kuipima kazi yake kutoridhisha. Ikiwa mwalimu alikosoa kazi ya mwanafunzi au mtoto alidhalilishwa kwa njia fulani, basi kujithamini kwake kunaweza kupungua. Katika kesi hii, wazazi wanahitaji kudhibiti mchakato wa kukamilisha kazi. Na pia kusaidia katika kutatua maswala magumu.
Ukosefu wa maslahi
Inatokea kwamba mtoto hana tabia kwa kitu kimoja au kingine. Watoto hawapewi kila kitu kwa urahisi na kwa urahisi, kuna uwezekano kwamba mwanafunzi haelewi nyenzo na, kwa sababu ya hii, hawezi kumaliza kazi. Katika kesi hii, mtoto anahitaji kuajiri mkufunzi wa wasifu ambaye atasaidia kujaza mapengo katika maarifa ya mwanafunzi.
Ili kuvutia
Katika ulimwengu wa kisasa, wazazi kawaida wana kazi nyingi na hawalipi kipaumbele kwa mtoto. Kisha mtoto hujaribu kumvutia kwa nguvu zake zote. Kushindwa pia inaweza kuwa njia ya kuvutia umakini. Baada ya yote, ikiwa mwanafunzi haelewi kitu, anahitaji msaada na kisha mama au baba watakuwapo. Katika kesi hii, wazazi wanahitaji kutafakari tena mtazamo wao kwa mtoto na kujaribu kumpa wakati unaofaa.
Nini cha kufanya kwa wazazi
Huwezi kumpapasa mtoto. Inaweza pia kuathiri utendaji wao wa masomo. Inahitajika kuwa kuna nidhamu ndani ya nyumba, na mtoto haachwi peke yake. Huwezi kujiingiza katika matakwa yote ya mwanafunzi. Kumsifu ni muhimu pale tu anapostahili.
Mazungumzo na mtoto. Ili kumaliza shida na masomo, unahitaji kuzungumza na mtoto, umweleze kuwa shule ni aina ya kazi. Na kazi lazima ifanyike. Unaweza kumwambia nini kitatokea ikiwa wazazi hawatafanya kazi yao vizuri.
Pia, mama na baba wazungumze juu ya jinsi wanavyojivunia na kufadhaika juu ya mafanikio ya mtoto. Inahitajika kuelezea mwanafunzi kuwa lazima ajisomee mwenyewe, kwa sababu yeye mwenyewe, kwa sababu katika siku zijazo bila shaka itakuwa na faida kwake. Mtoto anahitaji kuonyeshwa jinsi mzazi anamwamini, na kisha mtoto atajaribu kufikia matarajio.
Unaweza kununua vitabu vya kiada ambavyo picha zenye rangi, hii itampendeza mtoto na ataonyesha kupendezwa na somo hilo. Unaweza pia kutoa kutazama mafunzo ya video, nyenzo ambazo zimewekwa wazi zaidi. Video kama hizi zinavutia zaidi kutazama kuliko kusoma nyenzo peke yako.
Mwanafunzi anaweza kuhamasishwa kumaliza kazi. Kwa mfano, unaweza kutoa nusu saa ya ziada kutazama katuni unazozipenda, au kutembea kwa ziada uani. Pia, kwa matokeo mafanikio, unaweza kumpeleka mtoto wako kwenye zoo, sinema au kumnunulia toy.
Jambo kuu katika jambo kama hilo ni kupata njia kwa mwanafunzi. Ni muhimu kukumbuka kuwa watoto wote ni tofauti na somo moja ni rahisi kwa mtu, na ni ngumu zaidi kwa lingine. Wazazi hawapaswi kumkemea mtoto kwa hili, lazima aeleweke na aungwe mkono. Kwa kuongezea, shule hiyo hailengi ukuaji wa kibinafsi wa mtoto, kwa hivyo haupaswi kuiweka juu ya yote.
