Kwa mtoto kushiriki kikamilifu, ukuaji sahihi wa kazi ya kufikiria ni muhimu. Michakato kuu hufanyika haswa katika umri wa shule ya mapema. Kwa hivyo, ni muhimu kushughulika na mtoto haswa kwa ukuzaji wa kufikiria hata kabla ya kwenda chekechea.
Kufikiria kwa watoto wa miaka 3-4
Kufikiria ni aina ya shughuli za utambuzi wa mwanadamu. Inahusiana moja kwa moja na mtazamo wa vitu. Baada ya kuzaliwa, watoto bado hawajakuza kazi hii, kuna maoni tu na hali isiyo na masharti.
Kadri ukuaji na ukuaji unavyoendelea, mfumo wa neva unaboresha, pamoja na kufikiria. Katika umri wa shule ya mapema, marekebisho hufanyika, na kufikiria kunakuwa tofauti. Kuanzia umri wa miaka mitatu, watoto mara nyingi hutumia njia mbaya ya kusuluhisha hali fulani.
Hawatathmini chaguzi zinazowezekana, lakini anza kusuluhisha shida mara moja. Hii mara nyingi husababisha matokeo mabaya. Ikiwa akiwa na umri wa miaka 1, miaka 5, mtoto anatawaliwa na fikra-za kufikiria, basi katika kipindi cha miaka 3 hadi 4, shughuli ya kufikiria ya mfano ni ya muhimu zaidi.
Tofauti kati ya mwisho ni kwamba watoto wanaweza kuunda picha kwenye fahamu zao na kutatua shida kwa msaada wao. Hiyo ni, mtoto anaweza kuhisi kitu hicho, lakini awe na wazo juu yake kichwani mwake.
Watoto wa shule ya mapema ya kati na wakubwa
Kuanzia umri wa miaka 4, kufikiria hupata mabadiliko. Kabla ya kutatua shida yoyote muhimu, mtoto kwanza anahesabu chaguzi zinazowezekana. Kwa mfano, ikiwa kuna chaguo kadhaa sahihi, basi kwa jaribio linalofuata, mtoto anaweza kupata suluhisho mpya bila kutumia mwingiliano wa nje na kitu hicho.
Vipengele hivi vyote vinachangia kupatikana kwa maarifa ya jumla ambayo yatamsaidia mtoto katika shughuli zake za kielimu na maisha ya kibinafsi. Kuanzia umri wa miaka 5, kufikiria kwa busara-mantiki huanza kufanya kazi kwa watoto. Haiwezi kusema kuwa wanaweza kuitumia kikamilifu.
Sasa kuna watangulizi tu wa aina hii ya shughuli za akili. Zinajumuisha kudanganya sio picha, lakini dhana maalum ambazo zinawasilishwa kwa njia ya maneno. Kwa wakati huu, watoto wanaweza kutumia maneno kuwakilisha mada.
Ikumbukwe kwamba aina kuu za kufikiria ni uamuzi, uwakilishi na udadisi. Watoto wa umri wa mapema (kutoka miaka 3 hadi 6) kwa ujumla wana wazo lililokuzwa. Kwa umri, itabadilishwa na udadisi, ambayo ni kawaida kwa watu wazima.
Kwa hivyo, ujuzi wa sifa za ukuzaji wa watoto una jukumu muhimu katika shirika sahihi la mchakato wa elimu na malezi ya mtoto kama mtu.
