Wazazi mara nyingi wana imani kwamba ghali zaidi toy inayonunuliwa kwa mtoto, ni ya kupendeza zaidi kwake. Kwa yote hayo, watoto wa shule ya mapema hawajali ni vipi toy yao nzuri hugharimu kifedha, wanavutiwa na tabia tofauti kabisa.
Toys zinazopendwa zaidi, kama sheria, ni zile ambazo wazazi hucheza na mtoto, kwa sababu mchezo wenyewe huleta furaha kubwa kwa mtoto, ambayo unaweza kutumia vitu ambavyo ni vipya kwake, na sio kumiliki tu kitu fulani. Kigezo cha pili muhimu zaidi cha uteuzi kinazingatiwa usalama wa vitu vya kuchezea kwa mtoto, kukosekana kwa kona kali na mbaya sana na urafiki wa mazingira wa kitu hicho.
Mara nyingi vitu vya kuchezea ambavyo vinaonekana kuwa visivyo na maana kabisa kwa watu wazima hufurahisha mtoto kuliko vitu vya kuchezea vya bei ghali kutoka dukani. Mawe ya kawaida, vipande vya nguo, masanduku ya kawaida au chupa zinaweza kusababisha kupendeza. Wakati mwingine pia hufanyika kwamba wazazi hukerwa wakati mtoto anapitia mbuni wa bei ghali au seti kubwa, huku akichukuliwa na kutazama mkusanyiko wa vifungo visivyo vya lazima au kadi za posta.
Kosa lingine la kawaida katika kuanzisha michezo ya sasa na mtoto ni kuwekewa watoto wazima kwa maoni yao juu ya mchakato wa mchezo fulani. Hasa, wakati wa kucheza magari na mvulana, wazazi huweka sheria zao wenyewe na mlolongo fulani wa kucheza kwake, ingawa mtoto ana maoni yake mwenyewe. Kwa kweli, ninataka mtoto afahamu sheria kuu za harakati, kujua jinsi ya kutengeneza njia, lakini, hata hivyo, huu ni mchezo tu. Vuta za kuendelea na marekebisho huzuia mtoto kufurahiya mchakato yenyewe, haitoi nafasi ya kupumzika na kufurahiya mchezo. Itakuwa sahihi zaidi mwanzoni kutazama kutoka nje nyuma ya matendo yake na kisha jaribu kuonyesha jinsi ya kufanya yote kwa usahihi.
Haikubaliki kupuuza maswali ya mtoto ambayo anauliza wakati wa michezo. Eleza vitendo vyovyote vinavyosababisha mtoto wako asielewe.
