Kwa watoto wa shule wakubwa, kucheza huwa aina kuu, inayoongoza ya shughuli. Michezo ya watoto katika umri huu inajulikana na viwanja anuwai, mwelekeo, na inaweza kuwa ya kuelimisha na ya kuburudisha.
Michezo ya kuigiza
Hatua kwa hatua, mtoto anakua, michezo ya kuiga hupata tabia ya kuigiza jukumu. Mtoto tayari ana uzoefu mzuri wa kila siku na kijamii, hotuba imekuzwa vya kutosha kuja na viwanja vyote vya mchezo ambao hadithi za hadithi alizosikia, na kutazama katuni, na hafla za kweli ambazo zilimpata yeye na wapendwa wake zinaingiliana.
Mashujaa (wanasesere, wanyama, magari) hupata wahusika, hugombana na kubishana, hufanya amani na kupata marafiki - kwa mapenzi ya mtoto anayecheza mchezo. Na unaweza pia kutembeleana, kununua kitu dukani, nenda kazini na kwa chekechea … Kila kitu ambacho mtoto na watu wazima wanaomzunguka wataonekana kwenye mchezo.
Kwa wakati huu, kuandaa nafasi ya kucheza, mtoto atahitaji nyumba za wanasesere, seti za mada, na waundaji. Kwa watoto wa miaka 5-6, michezo ya kucheza-jukumu inaweza kudumu hadi siku kadhaa, ikiwa njama hiyo huwavutia sana na inapata maendeleo yote mapya.
Watoto wa miaka 4-6 kwa hiari hucheza sio tu peke yao, bali pia pamoja. Wazee wa shule ya mapema tayari wanaweza kukubaliana juu ya sheria na hali ya mchezo na kuzifuata. Watoto huimarisha uchezaji wa pamoja, kila mmoja huleta uzoefu wake wa kibinafsi na maono ya hali ya mchezo, kwa hivyo michezo kama hiyo inafurahisha haswa kwa watoto.
Matibabu na elimu ya mchezo
Kwa kweli, kucheza, kwanza kabisa, ni furaha kwa mtoto na mtu mzima anayeiangalia (au, bora, anashiriki). Lakini, kwa kuongeza, pia ni ghala la habari kwa wazazi.
Wakati wa kucheza, mtoto hufunua ulimwengu wake wa ndani kwa mtu mzima: hofu yake na mashaka, shida na furaha. Kuchambua uchezaji wa mtoto, unaweza kujifunza mengi juu ya mtoto kuliko kwa kuzungumza naye (mara nyingi kwa sababu tu mtoto hawezi kupata maneno sahihi ya kuelezea hali yake). Sio bahati mbaya kwamba maeneo kama ya saikolojia kama tiba ya mchezo, tiba ya hadithi imekuwa maarufu sana katika miaka ya hivi karibuni.
Na baada ya kuelewa kinachomsumbua mtoto, ni bora kuunda hali ya kucheza ambayo mtoto anaweza kutatua shida zake. Halafu katika maisha halisi itakuwa rahisi kwake kuifanya.
