Madaktari wa watoto wanapiga kengele: wanafunzi wengi wa darasa la kwanza sio tu wana shida za kiafya, lakini pia hawajui chochote juu ya viwango vya msingi vya usafi na usafi, ambayo pia ni tishio kwa watoto.
Maagizo
Hatua ya 1
Wazazi wengi wanarejelea ikolojia ya kisasa na hali duni ya chakula, wakijaribu kuelezea shida za kiafya kwa watoto wao. Walakini, wataalam wanasimama - sababu ya magonjwa mengi, pamoja na mabaya kabisa, ni ukosefu wa umakini wa watu wazima juu ya malezi na ukuzaji wa mtoto mchanga sana. Kwa mfano, watoto ambao hawajafundishwa kupiga mswaki vizuri kwa wakati wana hatari ya kuwa wagonjwa wa meno wa kawaida shuleni. Hii ni kweli haswa kwa wale watoto ambao wazazi wao walitumia pipi kama suluhisho la shida. Kama matokeo, pipi, ambayo imekuwa suluhisho la upendeleo na msingi wa uhusiano wa kimkataba na mtoto, inaweza kusababisha ukuzaji wa sio tu, bali pia kutengwa. Watoto hao ambao hawajui juu ya hitaji la kunawa mikono kabla ya kula wako katika hatari ya kwenda hospitalini na sumu ya chakula au kuambukizwa na minyoo.
Hatua ya 2
Kulingana na wataalamu, lawama kwa meno yaliyooza kwa watoto katika hali nyingi iko kwa wazazi. Kwanza, watu wazima hawakumfundisha mtoto kutunza cavity ya mdomo, na pili, hawakufuatilia ubora wa chakula vizuri, kwa sababu hiyo, watoto wengi wanapendelea pipi na pipi badala ya maapulo na matunda mengine. Kwa hivyo, ni muhimu kujaribu mara moja kumsaidia mtoto ajifunze jinsi ya kutumia brashi ili kuepusha kutembelea daktari wa meno baadaye - baada ya yote, hata watu wazima wengi wanaogopa kufikiria kutembelea madaktari hawa.
Hatua ya 3
Ni muhimu kumfundisha mtoto wako misingi ya usalama tangu umri mdogo. Unaweza kujaribu kupunguza idadi ya majeruhi kwa kutumia muda mapema juu ya maelezo ya kina: jinsi ya kuvuka barabara, kwa nini haupaswi kugusa chuma moto, tundu na waya zina hatari gani nje ya ardhi, nk. Hakuna mtoto hata mmoja aliye na bima dhidi ya majeraha, lakini ni jukumu la wazazi kujaribu kupunguza uwezekano wao kwa kumwelezea mtoto sheria za kimsingi za tabia yao salama. Kama inavyofanyika Japani, watoto wanaweza kufanya chochote isipokuwa kile kinachoweza kuwa hatari kwa afya zao (kwa mfano, kucheza na visu na sindano). Ni muhimu tu kuelezea ni nini kinaweza kufuata burudani kama hiyo, pole pole kumshawishi mtoto kuwa mwangalifu zaidi. Ikumbukwe kwamba mfano wa mtu mwenyewe pia unashawishi sana, ambayo ni kwamba, wazazi, haswa, wanalazimika kufuata sheria za barabarani ili kuingiza tabia hii kwa mtoto, na kufanya maisha yake ya baadaye kuwa salama.
Hatua ya 4
Kama ilivyowezekana kuanzisha wanasaikolojia wa Amerika, ya watoto wanaocheza kwenye uwanja wa michezo au kwenye bustani, wale ambao mama au mama wanaojisumbua hukimbilia karibu, wakiwaonya juu ya hatua moja au nyingine, wako katika hatari zaidi. Mtoto anayepanda ngazi kwenda kwenye msafara kama huo, kulingana na watafiti, ana uwezekano mkubwa wa kuanguka chini kuliko wale wanaojitegemea. Wazazi wanahitaji kuwapa watoto uhuru wa kujua nafasi iliyo karibu - yeye mwenyewe lazima ahisi matokeo ya matendo yake mwenyewe ili kujifunza baadaye kutathmini nguvu zake. Kwa kweli, katika mipaka inayofaa, kulingana na umri, watoto wanapaswa kujifunza kujitegemea. Halafu, baada ya kufikia umri wa kwenda shule, itakuwa salama zaidi kwa wazazi kuwapeleka kwenye taasisi ya elimu.
Hatua ya 5
Ili kuhifadhi maono na mkao wa mtoto wa shule ya mapema, na pia kuzuia shida katika ukuaji wake wa kisaikolojia na kihemko, inahitajika kupunguza utazamaji wa vipindi vya runinga, na vile vile michezo na vifaa anuwai vya kisasa. Kulingana na tafiti kadhaa za kisayansi, wazazi ambao huzoea watoto wao kwa burudani kama hiyo wanawachukiza watoto. Baada ya miaka kadhaa, mtoto anaweza kugunduliwa na magonjwa anuwai na shida - kutoka myopia hadi fetma (wakati wa kutazama katuni kunaambatana na ufyonzwaji wa pipi), pamoja na kuwashwa kwa neva.
