Umri wa shule ya mapema ni ukurasa mkali na wa kipekee katika maisha ya mtu mdogo. Ni wakati wa kipindi hiki ambacho mchakato wa ujamaa huanza, malezi ya unganisho la mtoto na nyanja zinazoongoza za maisha: ulimwengu wa watu, maumbile, ulimwengu wenye malengo. Kuna utangulizi wa utamaduni, maadili na maadili ya kibinadamu.
Maagizo
Hatua ya 1
Mawasiliano na wazazi ni hatua ya kwanza na muhimu zaidi ya ujamaa, ambapo mtoto kwa mara ya kwanza anajifunza ustadi wa kuwasiliana na aina yake mwenyewe. Ustawi wake wa kibinafsi zaidi inategemea jinsi miaka ya kwanza ya maisha yake inapita. Kuwa katika mazingira ya upendo na utunzaji wa familia, mtoto anaweza kubeba kwa maisha yake yote hamu ya kuunda familia yake mwenyewe, kuanzia maoni ya utoto, uzoefu na kumbukumbu. Kwa msaada wa wazazi, mtoto kwa mara ya kwanza anapata ustadi wa mawasiliano, ambayo kwa kweli itakuwa muhimu kwake katika siku zijazo. Walakini, hii ni hatua tu ya maandalizi ya mwanzo wa safari ndefu.
Hatua ya 2
Baada ya mtoto kutimiza umri wa miaka mitatu, inashauriwa kumpeleka kwa chekechea. Huko, waalimu hufundisha watoto tabia sahihi katika jamii. Walimu husaidia watoto kuelewa ni umbali gani wa kijamii, nafasi ya kijamii ni.
Hatua ya 3
Mawasiliano na wenzao ina athari kubwa kwa ujamaa wa mtoto wa shule ya mapema. Baada ya miaka mitatu, hitaji la mtoto la burudani ya pamoja na wenzao huongezeka. Michezo ya kuigiza jukumu husaidia kuunda wazo juu ya uainishaji wa jamii, juu ya mikataba inayokubalika, juu ya usambazaji wa majukumu ya kijamii. Katika chekechea, watoto wengi huunda urafiki kwa mara ya kwanza. Watoto ambao wana marafiki wana hali ya kujithamini zaidi na wanajiamini. Ikiwa hupendi rafiki bora wa mtoto wako, usimkosoe kamwe. Vinginevyo, machoni pa mtoto, ataonekana kuvutia zaidi.
Hatua ya 4
Mtoto katika umri wa shule ya mapema anajaribu kupata sanamu kati ya watu wazima, ambayo ni, kuchagua mfano wa kufuata. Kawaida huyu ni mtu kutoka kwa familia. Jaribu kuwa rafiki / rafiki / sanamu ya mtoto wako mwenyewe. Mtoto atashiriki mawazo na maoni yake na wewe. Labda ni mfano wako wa tabia ambao utakuwa mfano wa kuigwa na kuathiri tabia ya mtoto baadaye.
Hatua ya 5
Kwa ujamaa, michezo ambayo mtoto hucheza jukumu la mtu mzima sio muhimu sana. Mtoto huchagua hali ambayo tayari anajulikana kwake na anajaribu kurudia. Michezo kama hiyo huendeleza mawazo vizuri na huunda mfano wa tabia ya baadaye. Cheza na mtoto wako, kwa mfano, "daktari". Tibu mtoto wake toy anayoipenda - pima joto, toa sindano, toa dawa. Unaweza kutumia sifa za nje. Kwa mchezo wa "daktari" inaweza kuwa kofia nyeupe na kanzu ya kuvaa.
Hatua ya 6
Kama hatua tofauti ya ujamaa, mtu anaweza pia kutambua chaguo la kuhudhuria shule kabla ya kuanza shule. Tembea na mtoto wako kwenye korido, onyesha walimu wa mtoto wa baadaye, angalia ndani ya madarasa, nenda kwenye chumba cha kulia, kwenye ukumbi wa mazoezi. Onyesha mtoto wako kila kitu kinachomngojea katika siku zijazo. Hii itasaidia kuandaa mtoto kwa hatua inayofuata ya kijamii - shule. Shukrani kwa safari kama hiyo, mchakato wa ujamaa utakuwa rahisi zaidi, mtoto hatakuwa na hofu ya siku zijazo. Baada ya yote, haijulikani ni ya kutisha. Mtoto atakuwa na hakika kwamba shule hiyo haichukui chochote kibaya. Jukumu jipya la kijamii halitatisha tena kama ilivyokuwa zamani.
