Programu ya elimu ya shule haifanyi kazi tu na mwalimu darasani, lakini pia kukamilisha kazi kwa uhuru nyumbani. Funguo la kufanikiwa kujifunza nyumbani: fanya kazi ya nyumbani na mtoto bila mishipa.
Hakuna siri maalum juu ya jinsi ya kufanya kazi ya nyumbani na mtoto bila mishipa. Moja ya vitu vya msingi vya faraja ya kisaikolojia kwa mtoto na wazazi wakati wa kufanya kazi ya nyumbani: hali ya utulivu. Zima TV, na usogeze kibao na vitu vingine vya kuchezea nje ya uwanja wa maono wa mtoto wako ili kuepuka usumbufu.
Epuka kumsaidia mtoto wako kufanya kazi ya nyumbani kati ya chakula au kupika. Kwanza, kamilisha kazi zote muhimu nyumbani, kula chakula cha jioni au kupumzika kwa dakika 30 baada ya siku ngumu.
Chochote hali ya kifedha ya familia, hakikisha kwamba mtoto ana kona yake ya kazi ya masomo. Angalia ikiwa taa ya taa inaanguka kwa usahihi (inapaswa kuanguka kutoka kushoto), ikiwa mwenyekiti anayefanya kazi ni sawa kwa mtoto, nk.
Wanasaikolojia wanashauri kutotegemea mtoto wakati wa masomo, nafasi hii ina shinikizo la kisaikolojia: kumbuka mwenyewe, kwa sababu hupendi wakati sura ya bosi au mtu ambaye ni mamlaka ananing'inia juu yako? Ni bora kukaa karibu na mtoto, kama mshirika.
Kufanya kazi ya nyumbani na mtoto wako haimaanishi kumfanyia kila kitu. Wacha mwanafunzi ajifunze kazi hiyo mwenyewe na aje kwa uamuzi sahihi kupitia kutafakari. Epuka vishazi vikali: “Je! Ni rahisi sana!”," Kwanini unaandika kwa fujo?! "," Kaa sawa, usiiname! " na kadhalika. Kwa matamshi yako, unamsumbua tu mtoto na kumjengea chuki ya ujinga ya kujifunza.
Ikiwa unataka kusaidia - kushinikiza mtoto kwa maoni sahihi, andika algorithm ya shida pamoja. Watoto wadogo wa shule bado hawajahama kabisa na mchezo kama shughuli inayoongoza. Badili masomo kuwa mchezo. Acha mafumbo yawe hai kwa msaada wa wanasesere, mboga, matunda, n.k.
Usilazimishe mtoto wako kufanya kazi ya nyumbani ikiwa amechoka. Vidole vya watoto vimeanza kuzoea kuandika. Onyesha upya mchakato na mazoezi ya kufurahisha ya kidole.
Ikiwa unahitaji kujifunza shairi kubwa, livunje kwa quatrains ndogo na uamuru mtoto wako kusoma kila mstari kwa njia tofauti: huzuni, kufurahisha, kupiga kelele, kunong'ona, nk. Unaweza kuongeza kipengee cha hoja isiyo na hatia kwa kazi ya kuchosha: "I bet ninaweza kusema shairi hili haraka?" na wakati wa muhimu sana kupotea: "Ah, nilisahau (a), kuna nini baadaye?" Mtoto atajaribu kukusaidia na kujifunza aya mwenyewe bila bidii nyingi.
Unaweza pia kufanya masomo na mtoto wako bila mishipa kutumia mchezo "Shule". Ruhusu mtoto achukue jukumu la mwalimu na akueleze, mwanafunzi, jinsi ya kuandika neno fulani au kutatua shida ya hesabu.
