Umri ambao mtoto anapaswa kufundishwa saa ni ya kibinafsi. Yote inategemea maarifa yaliyopo tayari na uwezo wa kusoma na kuhesabu. Kawaida, mtoto hujifunza kwa urahisi huduma za piga saa saa tano, wakati anatambua kuwa wakati unaweza kupimwa.
Maagizo
Hatua ya 1
Unapaswa kuanza kwa kujifunza nambari na maana yao ya muda mfupi. Ili kufanya hivyo, rejelea kazi rahisi za mchezo kwa kupanga nambari kwenye sumaku, kwa kuchora saa katika kuchorea, kwa kuchora piga-fumbo. Mwambie mtoto wako juu ya vitendawili vya wakati na kalenda. Piga isiyo ya kawaida inaweza kufinyangwa kutoka kwa plastiki au kushikamana kutoka kwa kadibodi. Tengeneza au nunua saa kwa mikono inayohamishika na idadi kubwa. Kaa mahali maarufu kwenye kitalu na mara kwa mara uvute umakini wa mtoto kwao kwa kuelekeza mshale kuelekea mwelekeo wa nambari fulani wakati wa kuamka, kiamsha kinywa, chakula cha mchana au kwenda kulala.
Hatua ya 2
Bila kuchelewesha kwa muda mrefu, eleza mtoto aina za mikono, sema masaa, dakika na sekunde ni nini. Jaribu kuifanya kwa mfano, kuibua. Anza na dhana ya "saa". Sema kwamba kila siku ina idadi sawa ya masaa, kwamba mkono wa saa hufanya miduara miwili kwa siku, na mkono wa dakika hufanya mapinduzi moja kwa saa, nk. Unapowasiliana na mtoto, tamka nyakati za mwanzo na mwisho wa somo, onyesha wakati huu kwenye toy na saa halisi. Mtoto anapaswa kuelewa kuwa mikono yote mitatu imeunganishwa: wakati mkono wa dakika unazunguka duara, mkono wa saa unasonga mgawanyiko mmoja tu. Mtoto atafuata harakati za mishale, akijifunza uhusiano wa harakati zao. Usimkimbilie, inaweza kuchukua mtu mdogo siku chache au miezi kadhaa kuanza kuabiri kwa wakati.
Hatua ya 3
Kwa uelewa kamili, mtambulishe mtoto wako kwa aina tofauti za saa na simu. Eleza kwamba baadhi yao wanakosa nambari na wakati mwingine zote hazipo. Lakini hii haibadilishi kupita kwa wakati na maana ya mwelekeo wa mishale. Tu baada ya hapo ndipo utaendelea kujifunza jinsi ya kutumia saa yenye nambari za elektroniki.
