Jinsi ya kumsaidia mtoto wako kupenda kusoma na kukuza msamiati kutoka utoto.
Maisha ya watoto wa kisasa haswa kutoka siku za kwanza yamezungukwa na kila aina ya vifaa ambavyo husaidia kumfanya mtoto awe na shughuli nyingi na kutoa wakati wake wa kupumzika. Kwa hivyo, mara nyingi sana unaweza kusikia wazazi wakilalamika kuwa mtoto hataki kusoma, akipendelea kucheza vizuri na kompyuta au kompyuta kibao. Wakati huo huo, kusoma ni hitaji muhimu kwa vizazi vyote wakati wote. Na sio tu juu ya uwezo wa kusoma jina la barabara au maagizo ya kifaa chochote. Kusoma husaidia mtoto wako kupanua msamiati, ambayo hufanya masomo kuwa rahisi shuleni.
Je! Tunawezaje kusaidia watoto wa leo kupenda vitabu? Kila kitu ni kidogo: unahitaji kusoma iwezekanavyo na mtoto wako, jadili kile unachosoma na kwa ujumla ongea mengi. Vidokezo hivi hutumika kwa kila kizazi, hata watoto wachanga, kwani athari nzuri ya kitabu katika ukuzaji wa lugha huanza wakati wa kuzaliwa. Kwa kuongezea, ikiwa unataka mtoto wako azungumze Kiingereza au lugha nyingine hapo baadaye, basi kusoma naye vitabu pia ni bora kwa lugha tofauti kutoka siku za kwanza kabisa.
0 hadi 1 mwaka
Kwa kweli, katika umri huu, watoto wanaelewa kidogo, hata kwa Kirusi, angalau katika lugha nyingine yoyote. Kwa hivyo, ni muhimu sio kusoma na kuelewa maana na watoto, lakini tuangalie picha pamoja, elezea mtoto, soma vitabu pamoja. Kwa hivyo mtoto atazoea kitabu hicho kama somo muhimu na la kupendeza, na hamu hii itakua pamoja naye.
Upendeleo unapaswa kutolewa kwa vitabu ngumu vya kadibodi na kurasa zenye mnene au laini, ambapo kurasa zinachafua, unaweza kubonyeza, kuuma, nk. Itakuwa ya kupendeza kwa mtoto kugeuza kurasa mwenyewe na kwa kuongeza uzoefu wa kusoma, vitabu kama hivyo vitampa mtoto uzoefu wa kupendeza wa hisia za kugusa.
Umri wa miaka 1-3
Katika umri huu, hisia za kugusa bado ni muhimu kwa watoto, pamoja na unahitaji kuunganisha kila aina ya mazoezi kwa mikono ambayo inachangia ukuzaji wa hotuba. Kwa hivyo, chagua vitabu vya maingiliano kwa masomo ambayo sehemu anuwai huhama, kufunua, kuzunguka, n.k. Zingatia ubora wa kuchapisha: rangi inapaswa kuwa angavu, lakini sio ya kupendeza, vielelezo vinapaswa kuwa kubwa, na manukuu yanapaswa kuwa mafupi.
Jaribu kumnasa mtoto na usomaji wa kuelezea: soma kwa sauti tofauti, unganisha ishara, sauti. Na ushirikishe mtoto kwenye mchezo: wacha pia aoshe kama kitoto kutoka kwa kitabu, au ache kama watoto kwenye sherehe ya Mwaka Mpya. Mtie moyo mtoto kumaliza sentensi mwenyewe, ikiwa hii sio mara ya kwanza kusoma kitabu hicho, hasha pumzika kusoma ili mtoto ajumuishwe kwenye mchezo.
Ruhusu mtoto wako azungumze anaposoma, kwani hii itakusaidia kupata umakini wake wote. Kwa mfano, simama na uulize maswali rahisi: "Huyu ni nani?" au "Hii ni nini?" Baada ya mtoto kujibu, msifu na sema jibu lake tena, ukielezea kwa kifupi. Kwa mfano: “Umefanya vizuri! Hili ni wingu. Wingu jeupe lenye ukungu”. Na wakati msamiati wa mtoto unakua, uliza zaidi ni nini kilichotokea kwa wahusika kwenye kitabu, kwanini, nk. Kwa hivyo, pamoja na kukuza hotuba, utachochea pia maendeleo ya ndoto ya mtoto.
Unahitaji kuanza masomo na watoto kutoka dakika 5-10 kwa siku, ikiongezeka polepole wakati huu.
Umri wa miaka 4 hadi 5
Katika umri huu, ni muhimu kwa mtoto kuhisi kushikamana, kwa hivyo jaribu kuchagua vitabu ambavyo hadithi inahusu watoto wa umri sawa au kuhusu wanyama. Vitabu vinavyoelezea juu ya hali anuwai kutoka kwa maisha ya kawaida ya kila siku ya mtoto, kwa mfano, kuhusu safari ya bustani ya wanyama au tukio katika chekechea, na pia juu ya jinsi vitu vya kupendeza hufanywa au kufanya kazi (mashine, vifaa, jinsi mwili wetu unavyofanya kazi, n.k.. nk.).
Muulize mtoto wako kusoma kwa sauti, msaidie kuonyesha sauti. Unganisha kile unachosoma na maisha halisi, kwa mfano: "Angalia, paka kutoka kwa kitabu hicho ni sawa na Vaska yetu, tu kwenye kitabu yeye ni mweusi, na yetu ni nyekundu!" au "Na wewe umevaa shati leo, kama vile kijana kutoka kitabu!".
Muulize mtoto wako maswali juu ya yale uliyosoma, jadili hali tofauti zilizowapata wahusika katika kitabu hicho na upate maendeleo tofauti kwao. Hebu mtoto aje na maswali kwako juu ya yaliyomo kwenye kitabu hicho na, kwa mfano, angalia jinsi ulivyosikiliza kwa uangalifu.
Weka vitabu mahali kama hapo ili mtoto aweze kuipata na aweze kuchagua ni kitabu gani atasoma leo. Sio lazima kumlazimisha kumaliza kusoma hadithi moja kwanza, na kisha tu nenda kwa nyingine - unaweza kuchukua vitabu kulingana na mhemko wako, lakini kabla ya kuanza kusoma, kumbuka ni wapi uliacha mara ya mwisho na ni nini njama hiyo.
