Kila mmoja wetu anakabiliwa na shida ya kujilinda tangu utoto, kwa sababu kila wakati kuna mtu dhaifu, na kuna mtu ambaye hutumia nguvu zake. Katika chekechea, yote haya hayana hatia: uchokozi wa watoto unajidhihirisha katika hamu ya msukumo ya kuuma mtu, kushinikiza, kuchukua toy. Lakini wakati mtoto mzima anakwenda shule, hapa mtu anapaswa kushughulika na aina hatari zaidi ya unyanyasaji wa watoto, wakati watoto kwa makusudi wanaanza kumnyanyasa mtu ambaye hawapendi. Ndio sababu ni muhimu kufundisha jinsi ya kusimama mwenyewe katika umri wa mapema.
Maagizo
Hatua ya 1
Ikiwa utagundua kuwa mtoto wako anaonewa shuleni, basi ni muhimu kumlinda. Kwa kweli, ulinzi huu haupaswi kupunguzwa kuwa "swing of rights", lakini kumwacha mtoto kushughulikia shida zake peke yake, angalau, ni usaliti. Baada ya yote, watu wazima sio kila wakati hutatua shida zao na wakosaji wenyewe. Tunahusisha mashirika ya kutekeleza sheria kwa hili - tunaenda kwa polisi au kortini.
Hatua ya 2
Mara nyingi suluhisho la shida ya mtoto ni kumwondoa kutoka kwa mazingira ya fujo. Inawezekana kabisa kwamba agizo lisilo la afya linatawala kweli katika taasisi ya elimu ambapo mtoto wako yuko. Halafu chaguo pekee katika kesi hii ni kumhamishia shule nyingine au chekechea.
Hatua ya 3
Ikiwa mtoto ana shida kila mahali, basi unapaswa kufikiria ikiwa yeye mwenyewe anakuwa sababu ya shida zake mwenyewe. Labda yeye huwaudhi wapiganaji mwenyewe. Ni "mabanzi" ambao kwanza hunyanyasa na kisha kukimbia kulalamika. Katika kesi hii, unahitaji kuelezea mtoto wako au binti yako kwamba unahitaji kujifunza kuelewana na wale wanaomzunguka: hauitaji wivu, kejeli, kukasirika, kudai utimilifu wa matakwa yako. Kinyume chake, inafaa kuwatendea wengine kwa fadhili.
Hatua ya 4
Pia kuna hali za kugeuza. Ikiwa mara nyingi hugundua kuwa mtoto hushiriki vitu vyake vya kuchezea na watoto wengine, ikiwa anacheza na toy moja tu kwenye sanduku la mchanga, na kila mtu amechukuliwa kutoka kwake, usikimbilie kudai achukue vitu vyake vya kuchezea kutoka kwa wahalifu. Kwa kweli, tabia kama hiyo ya mtoto inaonyesha kwamba, kwanza, anakulia katika familia rafiki, ambayo ni nzuri yenyewe, na pili, mtoto wako ni mjuzi kidogo, kwa sababu hatuwezi kuona kila wakati jinsi watoto wetu wanavyoweza kuhesabu mkakati wa tabia zao. Kwa neno moja, sio kila wakati kwamba kile tunachoona kuwa uchokozi kwa mtoto humkosea, ambayo inamaanisha kuwa haifai kuingilia kesi kama hizo na kumfanya mtoto ajisimamie mwenyewe.
Hatua ya 5
Ikiwa unaona kuwa inajidhihirisha kila wakati kuhusiana na mtoto wako anayecheza kwa amani, basi msaidie na umfundishe kuonyesha kuwa tabia kama hiyo haimpendezi sana. Kwa hivyo, baada ya kusema mara kadhaa kwa yule mnyanyasaji, Hatuna mtu anayesukuma mwenzake, ni mbaya sana. Usicheze na wale wanaopigana,”utagundua kuwa mtoto wako atatumia vishazi hivi. Kawaida, watoto wenye fujo wanapotengwa kwenye mchezo, pole pole huacha kuonyesha uchokozi. Mfundishe mtoto wako kubadilika: onyesha jinsi ya kucheza salama.
Hatua ya 6
Ikiwa hakuna njia ya kumtuliza mnyanyasaji, onyesha njia rahisi lakini nzuri ya kumtuliza kimwili: bana. Fanya wazi kwa mtoto wako kuwa hii ni hatua ya mwisho.
Hatua ya 7
Kwa kumalizia, vidokezo vichache zaidi:
- Usionyeshe kuwa mapigano hakika ni jambo baya. Mtoto hataki kuwa mbaya, ambayo inamaanisha kuwa atashindwa kila wakati kwenye vita;
- Usiidhibiti kabisa. Ukiamua mizozo yote kwake, basi hatajifunza kamwe kujitetea;
- Mpe mtoto wako fursa ya kushirikiana na watoto wengi. Kuwa katika vikundi tofauti vya watoto, atajifunza haraka kusuluhisha mizozo;
- Jiongeze kujiamini kwa mtoto, msifu mara nyingi zaidi, mtendee kama mtu mzima;
- Cheza na yeye, ambapo pande tofauti zinazoshirikiana zinahusika;
- Mfundishe kulinda dhaifu. Mara nyingi, ujasiri huonekana haswa katika mapambano ya mtu, na sio kwa wewe mwenyewe;
- Msaidie kujifunza njia kadhaa za kujilinda, na sehemu za michezo za watoto zitakusaidia na hii.
