Jinsi Ya Kufanya Mafunzo Kwa Watoto

Orodha ya maudhui:

Jinsi Ya Kufanya Mafunzo Kwa Watoto
Jinsi Ya Kufanya Mafunzo Kwa Watoto

Video: Jinsi Ya Kufanya Mafunzo Kwa Watoto

Video: Jinsi Ya Kufanya Mafunzo Kwa Watoto
Video: Mwanamke Akizaa Kwa Dakika Tano 2024, Mei
Anonim

Mafunzo ni fursa nzuri ya kuanzisha watoto kwa kila mmoja, kuunda mazingira ya kuamini katika timu na kujua ni yupi kati ya wavulana ana uwezo wa nini. Mafunzo yote yana sheria za jumla za kufanya.

Jinsi ya kufanya mafunzo kwa watoto
Jinsi ya kufanya mafunzo kwa watoto

Maagizo

Hatua ya 1

Tambua umri wa watoto kushiriki kwenye mafunzo, na weka malengo ambayo mafunzo yako yatafuata. Kama unafanya mafunzo kwa watoto wa miaka 4-5, basi lengo lako litakuwa kukuza ustadi wa mawasiliano, kujenga mazingira rafiki katika watoto timu. Ikiwa mafunzo yanafanywa kwa watoto wa shule, basi lengo linaweza kuwa sio tu kujuana na kuunda mazingira mazuri, lakini pia kufafanua majukumu ambayo mtoto anapenda kucheza katika timu. Kwa watoto wakubwa, lengo la mafunzo inaweza kuwa kufahamiana, kuunda mazingira ya kuamini, ikionyesha sifa za kibinafsi za kila mtoto na kuweka mafanikio.

Hatua ya 2

Fanya vikundi vya mafunzo. Kikundi kinaweza kuwa na watu 6-8 - sio zaidi. Ikiwa kuna washiriki wengi sana, itasababisha shida katika shirika, kila mtu hatapewa kipaumbele.

Hatua ya 3

Gawanya mafunzo yako katika sehemu kadhaa. Katika sehemu ya utangulizi, unapaswa kuwaambia watoto juu ya sheria za kufanya mafunzo. Kama sheria, ni sawa katika mafunzo yote: 1. Kila mtu huongea tu ikiwa anataka.

2. Huwezi kukatizana.

3. Hauwezi kucheka na majibu ya mwingine.

4. Kila mtu anaweza kuchagua jina ambalo washiriki wengine watamwita.

5. Kila kitu kitakachotokea wakati wa mafunzo kinatokea hapa na sasa, hakuna haja ya kujadili baadaye au kwa namna fulani tumia habari iliyopokelewa. Kwa kweli, ikiwa unafanya mafunzo kwa watoto wachanga, maneno yatahitaji kubadilishwa ili watoto wanaelewa wewe ni nini unataka kutoka kwao. Katika sehemu kuu, fanya mazoezi yaliyopangwa tayari. Idadi yao inategemea, tena, juu ya umri wa watoto (watoto wanaweza kuchoka haraka na kupoteza riba) na kwa wakati ambao umepunguzwa.

Hatua ya 4

Tafakari kila baada ya zoezi. Hiyo ni, zungumza na watoto juu ya kile ulikuwa ukifanya sasa. Ikiwa walipenda au la, walipenda au hawakupenda, jinsi, kwa maoni yao, inaweza kufanywa vizuri.

Ilipendekeza: