Jinsi Ya Kuandika Ushuhuda Kwa Mtoto Kwa Chekechea

Orodha ya maudhui:

Jinsi Ya Kuandika Ushuhuda Kwa Mtoto Kwa Chekechea
Jinsi Ya Kuandika Ushuhuda Kwa Mtoto Kwa Chekechea

Video: Jinsi Ya Kuandika Ushuhuda Kwa Mtoto Kwa Chekechea

Video: Jinsi Ya Kuandika Ushuhuda Kwa Mtoto Kwa Chekechea
Video: JOYCE KIANGO ATUMA SALAMU KWA WALIMU VIJANA, UFUNDISHAJI WAWAKUNA WATANZANIA 2024, Mei
Anonim

Tabia ya mtoto wa shule ya mapema inaweza kuhitajika kwa uandikishaji wa shule, uchunguzi wa kisaikolojia, au suluhisho la maswala kadhaa ya kisheria yanayohusiana na mtoto. Kama sheria, maelezo kama hayo hufanywa na mwalimu anayefanya kazi na mtoto katika chekechea.

Jinsi ya kuandika ushuhuda kwa mtoto kwa chekechea
Jinsi ya kuandika ushuhuda kwa mtoto kwa chekechea

Maagizo

Hatua ya 1

Onyesha jina, jina la jina na jina la mtoto. Tarehe na mahali pa kuzaliwa, anwani ambapo mtoto amesajiliwa. Lugha ambayo amelelewa nyumbani na katika chekechea. Ikiwa ni lugha tofauti, tafadhali onyesha sababu (utaifa wa wazazi).

Hatua ya 2

Onyesha kwa muda gani amekuwa katika chekechea hii. Na inahusika haswa chini ya usimamizi wako (ikiwa wewe ni mwalimu). Je! Mtoto huenda kwa chekechea kwa hamu, ni mara ngapi anakosa, kwa sababu gani (ikiwa ni kwa sababu ya ugonjwa, onyesha ni aina gani ya ugonjwa).

Hatua ya 3

Je! Uhusiano wa mtoto na wenzao, mwelimishaji unakuaje. Je! Yeye ni rafiki wa kutosha, ikiwa amejiondoa, onyesha sababu (hali, mizozo ya kifamilia, nk.)

Hatua ya 4

Eleza jinsi mtoto yuko huru. Je! Yeye hufuata sheria za usafi wa kibinafsi, je! Anaweza kuvaa peke yake, kufunga kamba za viatu, nk.

Hatua ya 5

Anahusiana vipi na madarasa, anafanya kazi vya kutosha. Ni aina gani za shughuli ambazo mtoto huona kuwa ngumu sana, ni nini, badala yake, wanapenda. Je! Mtoto huvumilia wakati wa madarasa, jinsi anavyobadilika haraka kutoka kwa aina moja ya shughuli kwenda nyingine, jinsi anavyojikosoa na kujitegemea wakati anafanya darasa.

Hatua ya 6

Eleza jinsi mtoto anahisi juu ya kazi. Ni nini cha kufurahisha kufanya, je, anakamilisha kazi ambayo ameanza, ni ya kufurahisha kwake kukamilisha kile alichoanza? Orodhesha aina za kazi ambazo mtoto wako anafurahiya kufanya zaidi. Je! Yeye mwenyewe huchukua hatua ya kufanya kazi au anahitaji kuhamasishwa kwa njia fulani wakati wote.

Hatua ya 7

Jinsi anavyojiweka kwenye mchezo, ni majukumu gani anapenda kujaribu mwenyewe. Jinsi ya kutoka katika hali mbaya (kulia, kupata njia yake, kulalamika kwa mwalimu). Ni nini husababisha wasiwasi mkubwa kwa mwalimu, ni mambo gani katika tabia ya mtoto yanapaswa kuzingatiwa na wazazi na waalimu.

Ilipendekeza: