Mtu ni kiumbe wa kijamii na hakuna utorokaji kutoka kwa ukweli huu. Maisha yake yote ana mawasiliano na watu wengine, wawe biashara au kazi, wa kirafiki au wa kibinafsi. Njia na sababu za mawasiliano huathiriwa na jinsi mtu alilelewa na, kwa hivyo, katika familia gani alikulia.
Nini familia inafundisha
Familia ni mazingira ya kielimu ya mtu. Mtoto hukua na kuona mfano wa mawasiliano kati ya wanafamilia. Kwa msingi wa uhusiano wao ndani yake, mifano ya kimsingi ya tabia katika siku zijazo na, juu ya yote, katika familia yake mwenyewe imeundwa.
Wanafamilia wake ndio wa kwanza kumfundisha mawasiliano. Mfano fulani wa tabia ya mtoto hutegemea jinsi uhusiano kati yao umejengwa. Inaweza kuwa ya fahamu na isiyo na fahamu.
Mwisho ni muhimu zaidi. Haijalishi mama anahimiza mwanawe kiasi gani kwamba amsaidie kazi ya nyumbani, lakini ikiwa ataona mfano wa baba amelala kitandani, basi hakutakuwa na maana kutoka kwa malezi kama hayo. Wakati huo huo, ikiwa familia ina maelewano na hali ya joto, mtu ambaye alikulia katika mazingira kama haya hawezekani kukubali chini katika maisha yake ya watu wazima.
Wanasaikolojia wamefika kwa hitimisho kuwa watoto ambao wamelelewa katika nyumba za watoto yatima na makao ya watoto yatima mara chache sana wanaweza kuunda familia zenye nguvu na za kudumu kwa sababu rahisi kwamba hawakua na mfano huu na hawajui ni vipi. Hawana furaha, watajitahidi maisha yao yote kuunda kile walinyimwa wakati wa utoto, lakini hii karibu kila wakati imehukumiwa kutofaulu. Mazingira yao ya kufundishia yalikuwa jamii, lakini sio familia. Kwa hivyo wanaishi katika jamii, bila kujua hawapati kuridhika na hii na hawawezi kubadilisha kitu. Katika jamii, walijaribu jukumu la wazazi, na kwa hivyo ni ngumu sana kuchukua jukumu hili.
Kwa wale ambao wana tabia dhabiti, familia isiyofaa huwa sio mfano, lakini ugumu. Kuna visa wakati mtoto aliyekulia katika familia ya walevi au baba mkatili basi huunda familia yake mwenyewe, tofauti kabisa, sahihi na kamwe hakubali kurudia kwa hadithi za utoto wake wa kusikitisha. Lakini hii, kwa bahati mbaya, ni nadra. Ikiwa tabia ya mtoto hapo awali ina nguvu, inawezekana kumkasirisha, na sio kumvunja kabisa. Kimsingi, ufahamu wa kibinadamu una uwezo wa kuzaa, sio kuzaa.
Familia ya mtu mzima
Usifikirie kuwa uhusiano wa kifamilia wa familia yake mwenyewe haufundishi mtu mzima tayari. Mahusiano ya furaha ni dhana iliyojumuishwa, inahitaji kazi ya kila wakati. Mtu hujifunza kutoka kwa familia yake mwenyewe kuwa mwangalifu zaidi, mpole, anayejali zaidi na anayefundisha wengine vivyo hivyo. Hii mara nyingi hufanyika bila kujua.
Inageuka kuwa familia ni mazingira ya ufundishaji kwa mtu wa umri wowote na katika hatua yoyote ya utoto wake, na kisha maisha ya watu wazima.
