Ulimwengu unaobadilika haraka umesababisha uharibifu wa maoni ya kawaida ya tabia ya kiume na ya kike. Kwa kuongezeka, sanamu za mamilioni ni watu ambao wana tabia moja kwa moja kinyume na jinsia yao. Kanuni ya elimu ya kijinsia imekusudiwa kuzuia tabia kama hiyo kuwa kawaida kwa mtoto katika maisha yake ya watu wazima.
Je! Elimu ya jinsia ni nini na faida zake ni nini
Neno la Kiingereza "jinsia" haswa linamaanisha kuwa wa jenasi moja au nyingine, ambayo ni ngono. Wakati wa malezi ya jinsia ya watoto, kitambulisho chao cha kijinsia kinafanywa, utambuzi kwamba yeye ni mwanamume / mwanamke. Kuundwa kwa kile kinachoitwa kitambulisho cha kijinsia huanza katika familia na inategemea mtazamo wa watu wa karibu zaidi kwa mtoto na kwa kila mmoja. Kutoka kwa jinsi wazazi wa jinsia zote wako karibu naye, uhusiano wake wa kisaikolojia na mama na baba ni nguvu sana. Lakini kuimarishwa kwa misingi iliyowekwa ya kitambulisho cha kijinsia hufanyika wakati wa miaka ya shule, ndani ya kuta za taasisi ya elimu na inategemea sana mbinu ya kufundisha, mtazamo wa walimu kwa elimu ya jinsia.
Wakati wa malezi ya jinsia ya wavulana, wameingizwa katika misingi ya nguvu za kiume, ambayo ni tabia ya wanaume tu - tangu umri mdogo kuwa na nguvu, sio kuonyesha udhaifu katika hali yoyote, kuweza kutunza wao wenyewe na wapendwa wao. Ujuzi na tabia kama hizo ni muhimu sana kwa malezi ya mtu katika jamii, mafanikio yake na kujiamini, kwa heshima ya wengine kwake katika maisha yake yote.
Katika malezi ya utu wa msichana kwa wakati fulani, kama sheria, akiwa na umri wa miaka 4-5, mabadiliko hubadilika anapojaribu kuiga wavulana. Jukumu la wazazi wanaozingatia mbinu ya jinsia katika malezi ni kujaribu kudumisha uhusiano wa kuaminiana na joto na mtoto, sio kujaribu kuvunja hamu yake ya kuwa na nguvu, lakini kuonyesha kwa upole na bila unobtrusively kuwa kuwa mwanamke mwenye tabia za kiume na tabia ni mbaya na mbaya. Ustadi wa kike na tabia, zilizoingizwa katika utoto wa mapema, zitamsaidia kufanya chaguo sahihi ya mwenzi wa maisha na kuunda familia yenye nguvu, yenye mafanikio.
Elimu ya jinsia katika taasisi za elimu - faida na hasara zote
Ikiwa katika familia njia ya elimu ya jinsia haileti maswali na mashaka kati ya wazazi wengi, basi karibu na njia kama hiyo ya kielimu kuna mizozo zaidi na zaidi.
Kwa asili, elimu ya jinsia ya watoto shuleni ni juu ya kugawanya madarasa katika madarasa ya wanaume na wanawake. Katika mwendo wa madarasa, msisitizo ni juu ya jukumu la hii au hiyo ngono, majukumu yake na sifa za tabia. Maoni ya wataalam wanaoongoza katika uwanja wa ufundishaji juu ya elimu kama hiyo yanatofautiana, na kama mfano, chanya na hasi, wanataja darasa za majaribio ya elimu tofauti katika shule kadhaa nchini.
Wataalam wengine wanapingana kabisa na njia hii ya kufundisha, kwani wanaamini kuwa elimu tofauti na msisitizo katika elimu haswa juu ya jinsia, huathiri vibaya ujamaa wa mtu katika jamii baada ya kutoka kwenye taasisi ya elimu. Wafuasi wa elimu ya kijinsia wanataja kama hoja inayounga mkono ukweli kwamba viashiria vya utendaji katika madarasa tofauti ni kubwa zaidi, na mabadiliko ya kijamii hufanyika wakati wa mawasiliano na jinsia tofauti nje ya darasa.
Kwa kuongezea, wapinzani wa njia ya jinsia pia wanaonyesha upendeleo wa tabia ya watoto wengine kama sababu ya hatari, kwa mfano, wasichana wenye bidii sana hawawezi kuchukua mizizi katika darasa la kike tu, na wavulana walio na tabia laini hupata shida pata ujuzi katika timu ambayo nguvu za utu tu ndizo zinazojulikana … Katika hali kama hizo, elimu ya jinsia sio tu haina faida, lakini pia inaweza kudhuru psyche ya watoto.
