Mahali maalum katika kazi ya wazazi na watoto inapaswa kushikiliwa na uhusiano wa mtoto na wenzao. Kuelezea asili ya vitendo au kuvutia umakini kwa udhihirisho hasi katika uhusiano na wenzao, ni muhimu kwa wazazi kutegemea uwepo wa tabia nzuri kwa mtoto. Watoto wanapaswa kuhisi kila wakati kuwa wazazi hawana wasiwasi tu juu ya mafanikio yao katika kupata ujuzi na uwezo anuwai, lakini pia juu ya uangalifu wa wazazi kwa sifa za kibinafsi na mali za watoto, uhusiano na wenzao, na mitazamo ya kihemko kwa watu wengine.
Kwa kulea watoto wetu, tunaamini kwamba watakua kama wazazi wao. Tofauti na mtu mzima, mtoto hawezi kuficha hisia zake za kweli kwa tabia ya watu walio karibu naye. Katika hali fulani, anaelezea mtazamo wake kwa watu kwa uwazi kabisa. Kuunda hali fulani, ikiwa tutazingatia jinsi mtoto anavyotenda, tutaona sifa za tabia yake. Kwa tabia ya mtoto, sio ngumu kuamua ikiwa ni sawa au hasi, anajibu shida za rika lake. Kuchambua uzoefu wa mtoto, tathmini sifa zake za kibinafsi. Kuona shida za tabia yake, mshinikiza kwa hamu ya kubadilika kuwa bora.
Katika chekechea, Vova alikuwa na toy ya kupenda, gari nyekundu ya michezo, alipofika kwenye kikundi, mara moja alimkimbilia na kucheza kwa shauku, mchezo ambao alikuwa amejitengenezea. Mara moja, baada ya kuja kwenye chekechea, Vova aligundua kuwa gari lake zuri lilikuwa mikononi mwa mvulana mwingine, jina lake Alyosha. Bila kufikiria mara mbili, Vova inaunganisha na Alyosha, na kwa pamoja wanakuja na mchezo mpya, wa kufurahisha zaidi. Wavulana ni wakubwa, hawakuanza kujua ni nani anayepaswa kuwa wa kwanza kucheza na taipureta, walipata suluhisho ambalo linawafaa wote wawili.
Katya na mama yake walikuwa wakirudi nyumbani kutoka chekechea, Katya alikuwa kimya kwa muda mrefu, kisha ghafla akauliza: - Mama, kwa nini wasichana kwenye kikundi hawataki kucheza na mimi? - Labda, ulikuja kwenye kikundi hivi karibuni, na wasichana wamefahamiana kwa muda mrefu, labda wewe, Katya, unahitaji kuchukua hatua mwenyewe. Jaribu kuwapa wasichana mchezo wa kupendeza ambao hawajacheza bado. Hakika utapata marafiki wa kike ikiwa uko tayari kila wakati kutoa urafiki wako. Sisi wazazi tunahitaji kuhamasisha mara moja mkakati wa tabia, kwa watoto wetu, kwa hili tunahitaji kuwa tayari kuwasikiliza kila wakati.
Jioni jioni, baada ya siku ngumu kazini, ulimchukua mtoto wako kutoka chekechea, amechoka, unakwenda nyumbani pamoja. Sitaki kuzungumza, lakini mtoto wangu mdogo anakuambia kwa shauku hadithi iliyompata leo. Kwa shauku Anton alimwambia mama yake jinsi alivyopigana na kijana huyo, ambaye alikuwa akiogopa hapo awali. Mama aliuliza ni kwanini Anton alikuwa akisuluhisha uhusiano na yule kijana, hawakushiriki nini? Ilibadilika kuwa Anton alichukua mpira ambao alikuwa akicheza nao kutoka kwa Katya, msichana huyo alianza kulia, na Kostya alisimama kwa msichana huyo. Mama ana sababu ya kufikiria, jaribu kuelezea Anton kuwa alifanya kitu kibaya, kuchukua vitu vya kuchezea sio sawa, haswa kutoka kwa wasichana. Kostya ni mwenzake mzuri, alifanya kama mwanaume wa kweli, akamtetea msichana huyo.
Watoto mapema kabisa huanza kujibu tathmini ya utu wao, mali na sifa za kibinafsi. Mara nyingi huwageukia wazazi wao na swali linalosumbua: "Je! Nina tabia nzuri?" Kwa hivyo, tathmini yako haifai kwa njia yoyote kukandamiza, lakini badala yake ushawishi mtoto kuhisi kile "kizuri" na "kibaya" kuhusiana na kitendo fulani alichofanya yeye.
Sisi, kwa kweli, tunataka kuona watoto wetu wakiwa na furaha, ili kugundua hamu hii maishani, lazima tuangalie hali yao ya ndani, kutoka miaka ya kwanza kabisa ya maisha. Kwa sababu ya kuwa na shughuli nyingi, tunaacha uzazi kwa wakati mwingine, tukitumai kuwa haujachelewa. Katika mtiririko wa haraka wa maisha yetu, unahitaji kutafuta wakati wa kuwasiliana na watoto wako, kuelewa sababu, ikiwezekana, isahihishe, basi utakuwa na hakika kuwa umefanya kila kitu unachoweza kwa mtoto wako. Tuna hatari ya kupoteza uzi mwembamba ambao unatuunganisha nao, na hawataweza kupata lugha ya kawaida na jamii ambayo wataishi.
