Uwezo wa kuelezea kwa usawa mawazo yao hutofautisha Homo sapiens kutoka kwa ulimwengu wote wa wanyama. Wanaoitwa "Mowgli" - watoto waliolelewa na wanyama, hawakujifunza kamwe kuzungumza na hawakuwa wanachama wa jamii.
Maagizo
Hatua ya 1
Mtoto hupata uzoefu wa kwanza wa ujamaa, kawaida, katika familia. Kupitia sauti za utapeli, mtoto kwanza anafahamiana na lugha yake ya asili. Ni muhimu kwa wazazi kuzingatia hatua hii ya ukuaji, kwani ustadi wa kimsingi wa mtu, pamoja na hotuba, umewekwa chini ya umri wa hadi mwaka mmoja. Jambo la kwanza kufanya katika umri huu ni kuwasiliana kila wakati na mtoto. Kila kitendo kinapaswa kuandamana na mazungumzo, na iwe ya monologue zaidi hadi wakati fulani, lakini mtoto huanza kuelewa maneno ya lugha yake ya asili.
Hatua ya 2
Jambo la pili ambalo linahitajika kufanywa katika umri huu ni ile inayoitwa "michezo ya vidole". Kuchua vidole vya mtoto wakati wa kucheza hakutamfurahisha tu, bali pia kuchochea ukuzaji wa vituo vya usemi. Inahitajika kulipa kipaumbele kwa ukuzaji wa ustadi mzuri wa magari katika kipindi chote cha malezi ya ustadi wa kusema. Baada ya mtoto kujifunza kujishughulisha kwa muda mfupi, na hii inaweza kuwa tayari akiwa na umri wa mwaka mmoja, ni muhimu kumpa vitu vya kuchezea kutoka kwa vifaa anuwai ili kutofautisha mhemko wa kugusa. Kuanzia umri wa miaka mitatu, ustadi mzuri wa gari unaweza kukuzwa kwa msaada wa modeli kutoka kwa plastiki, kukusanya mafumbo rahisi na aina anuwai za mosai.
Hatua ya 3
Katika utoto wote, wakati mtoto bado hajaweza kuona hadithi ngumu za hadithi, anahitaji kuletwa kwa mashairi ya kitalu na kuhesabu mashairi ambayo yanaeleweka kwake. Katika umri wa mwaka mmoja, mashairi ya Agnia Barto yatakuwa usomaji bora - wanazungumza juu ya vitu na hali zinazoeleweka kwa mtoto. Kusoma vitabu vya watoto ni vizuri kuongozana na kutazama pamoja kwa picha - kwa kweli, vielelezo vinapaswa kuwa mkali, wazi. Kuangalia picha kunafuatana na mazungumzo: "na huyu ni nani?", "Goby huzungumzaje?", "Mkia wa goby uko wapi?" Wakati mtoto anakua, yaliyomo kwenye vitabu yatakuwa ngumu zaidi, vielelezo havitachukua jukumu muhimu zaidi. Katika umri wa miaka 3-4, unaweza tayari kumwuliza mtoto asimulie tena hadithi aliyosoma. Unaweza kugeuza usimulizi kuwa mchezo - "soma" kitabu kwa wanasesere.
Hatua ya 4
Hotuba ya mtoto inapaswa kukuzwa katika maisha ya kila siku. Wakati wa kusafisha, kuandaa chakula, wakati wa kutembea, mtoto anapaswa kutajwa vitu vyote vilivyotumika, onyesha jinsi ya kutumia hii au kitu hicho, ikifuatana na maelezo. Kwenye matembezi, mtoto huona vitu vingi vipya. Kwa kuona ndege, unaweza kumuuliza akumbuke kitabu kuhusu ndege (ikiwa umesoma moja), unaweza kumuuliza aambie juu ya mbwa anayekuja, kufikiria, kwa mfano, ni wapi inaenda. Tukio lolote linapaswa kujadiliwa, kumtia moyo mtoto kutunga hadithi peke yake.
