Je! Hii ni nini - mawazo mazuri katika kulea watoto? Jinsi ya kuitumia? Kwa mfano, ufafanuzi wa mawazo mazuri ni kama ifuatavyo: "Usizungumze juu ya kile usichotaka, lakini juu ya kile unachotaka."
Kwa mfano, wacha tuseme umekuja kwenye duka la vitabu kununua kitabu kipya kutoka kwa mwandishi unayempenda. Haiwezekani kwamba utaorodhesha majina ya vitabu vyote ambavyo huitaji kwa muuzaji, au kupitia vitabu vyote sawa kwenye rafu. Uwezekano mkubwa zaidi, utaita (au kujipata kwenye rafu) haswa kitabu unachohitaji.
Kwa nini, wakati tunaunda (au kujaribu kuunda) lengo lolote maishani, katika 90% ya kesi tunaijenga kulingana na kanuni "nini sitaki". Badala ya "Nataka kuwa mwembamba na mrembo" tunasema "Sitaki kunona". Na jambo baya zaidi ni kwamba tunaweka mfano mbaya sana wa tabia kwa watoto wetu kama njia ya maisha.
Fikiria: unaamua kuwa na mazungumzo mazito na mtoto wako juu ya maana ya maisha (au, vinginevyo, juu ya mtazamo mzito kwa maisha). Uwezekano mkubwa, itakuwa monologue kama "Mtoto wangu mpendwa! Katika maisha yangu yote, nilifanya makosa mengi, nilifanya kile nilichotaka kabisa afanye. Na kinyume chake - sikufanya kile nilitaka zaidi. Sitaki urudie makosa yangu, kwa hivyo amini uzoefu wangu mchungu na ukumbuke: kamwe usifanye … (orodha inaendelea kwa kurasa mia), usishughulike na watu kama hao … (orodha nyingine), fanya wasiwasiliane na … (orodha ya watu maalum), na mamia zaidi kama "sio". Na wakati wote, ni nini husikia kutoka kwako mara nyingi? Hiyo ni kweli: "usiguse", "usipande", "usiende", "usicheze karibu" … Usishangae baadaye ikiwa 90% ya "sio" yako itakuwa mwongozo kwa mtoto wako kwa hatua: tunda lililokatazwa ni tamu … Na kinyume chake - yote yako na nguvu za kibinadamu zilizopigwa kwa 10% "lazima!" kitatokea kuwa kitu ambacho hakiwezi kufanywa kamwe.
Na sio kwa sababu mtoto wako, kutokana na madhara, hufanya kila kitu kukuchochea. Ni rahisi, ya kushangaza kama inavyoweza kuonekana, lakini kujaribu kumwokoa mtoto wako kutoka kwa makosa, unampanga kwa matokeo mengine. Hiyo ni mali ya psyche yetu, (na haswa psyche ya mtoto) kwamba wakati kitu kinakatazwa kwetu, mara nyingi sisi kwa asili tunataka kukiuka marufuku haya. Kwa hivyo, mtoto wako hutupa tu chembe ya "sio", na kwa sababu hiyo, umakini wake wote unazingatia kile ulichomkataza kwa ukaidi. Ni ngumu hata kwa mtu mzima "kutofikiria juu ya nyani mweupe" - haswa ikiwa picha iliyo na nyani huyu iko mbele ya macho yake mara mia kwa siku.
Kwa hivyo, unauliza - sio marufuku kabisa? Kwa nini, zuia, kwa kweli. Baada ya yote, inaweza kutokea kwamba maisha yake yanaweza kutegemea uwezo wake wa kutimiza bila shaka marufuku yako.
Lakini motisha kuu ya maisha ya mtoto inapaswa kuwa mtazamo kuelekea matokeo mazuri, na sio njia ya "kukimbia" kutoka kwa makosa na kuepukika. Elimu ni ya faida tu wakati upatikanaji wa maarifa au ujuzi muhimu zaidi maishani unahisiwa na kulingana na mhemko mzuri, na imewekwa kupata matokeo mazuri.
Na njia bora ya kufundisha kwa mtoto ni kucheza. Toa mtoto wako kucheza mchezo mpya, wa kusisimua "Nataka …" na afundishe jinsi ya kugeuza ndoto kali zaidi kuwa ukweli mzuri.
