Ikiwa hautaki watoto katika kikundi kilichokabidhiwa kwako wasichoke, ili mizozo isitokee kati yao, wakabidhi kazi kwenye mradi wa kawaida. Kufanya kazi pamoja vizuri, watapata ujuzi wa kushirikiana ambao utafaa wakati wa utu uzima.
Maagizo
Hatua ya 1
Chagua mradi ambao watoto watafanya kazi. Itakuwa bora ikiwa watalazimika kuunda kitu. Inapendekezwa kuwa kitu, juu ya uundaji ambao wanapaswa kufanya kazi, haikuwa ya kupendeza tu, bali pia ya kudumu. Inaweza kuwa mpangilio mkubwa wa eneo la nyuma (mita za mraba kadhaa).
Hatua ya 2
Tafuta ni yupi wa watoto anayeweza kufanya nini. Hakika utapata wavulana wachache wenye ustadi wa kubuni, wanaofanya kazi na zana, na wengine hata waandaaji wenye talanta, viongozi. Kwa mujibu wa ujuzi uliotambuliwa, sambaza majukumu katika kikundi kati ya watoto. Ikiwa inageuka kuwa huyu au mtoto huyo anafanya vibaya na jukumu alilopewa, mwalike ajaribu jukumu lingine.
Hatua ya 3
Kumbuka kwamba kazi ya pamoja kwenye mradi wa kawaida haiondoi kabisa uwezekano wa mizozo. Washiriki wanaweza kusema juu ya jinsi ya kubuni bora kitu cha ubunifu, ni teknolojia gani bora kutumia wakati wa kuunda, nk. Wafundishe kupata maelewano, kujitolea kwa kila mmoja. Au wape, sema, kukamilisha sehemu ya mpangilio (ikiwa kazi inaendelea) kwa mbinu moja, na sehemu nyingine.
Hatua ya 4
Ni wazi kwamba watoto katika kikundi hawana ujuzi kamili na maarifa ya kufanya kazi kwenye mradi. Jibu maswali yao yote kwa subira, wape vidokezo mwenyewe ikiwa ni lazima. Fuatilia kwa macho jinsi watoto wanavyofanya kazi, bila kuvurugwa na kitu chochote cha nje kwa dakika. Zingatia haswa maswala ya usalama. Usifanye sauti yako kwa watoto chini ya hali yoyote.
Hatua ya 5
Unapopata matokeo ya kumaliza, usisahau kuwasifu watoto. Hakikisha kupata nafasi ya kitu cha ubunifu wa watoto kwenye maonyesho ya kudumu ya kazi ya watoto inayopatikana katika taasisi hiyo. Ili kuzuia watazamaji wadogo kuiharibu, weka uzio wa uwazi karibu nayo.
