Mtoto wa umri wa mapema ana shida kufanya kazi na dhana za kufikirika kwa sababu ya sura ya kufikiri, lakini mawazo yake ni ya kuona na ya mfano. Wakati ni dhana ya kufikirika. Haiwezi kuonekana au kuguswa. Lakini hata mtoto anahitaji kujifunza kujipanga wakati wa kibinafsi na kuabiri ndani yake.
Maagizo
Hatua ya 1
Anza kujifunza wakati kutoka wakati rahisi kwa mtoto wa shule ya mapema - mlolongo wa hafla. Ni rahisi kufanya hivyo wakati wa shughuli za kila siku na michezo. Mtoto hugundua usiku huo huanguka jioni, na asubuhi tunaamka na kwenda chekechea. Mtoto huanza kuunda wazo la kwanza la wakati kama mlolongo wa hafla. Sisitiza maoni haya, na kwa hili, vuta umakini wa mtoto kwa mlolongo wowote wa hafla.
Hatua ya 2
Zaidi ya hayo, inahitajika kufahamu dhana za "hivi karibuni", "sasa", "baadaye", "kwanza", "baada ya hapo", "kabla" na dhana zingine ambazo zinahusishwa na kupita kwa wakati. Wakati wa kucheza na kuwasiliana na mtoto, toa maoni juu ya vitendo vyako na maneno: "Kwanza unahitaji kuondoa vitu vya kuchezea, na kisha tutakaa chakula cha jioni", "Kwanza, chora duara, halafu pembetatu." Kwa kusudi sawa, tumia picha zinazoonyesha matukio au matukio mfululizo: ukuaji na ukuaji wa mnyama au mmea, mlolongo wa kutengeneza kitu (kwanza msingi, kisha sakafu, kisha paa). Mwambie mtoto wako juu ya kile kinachochorwa, halafu muulize akuambie nini kinatangulia na nini kinachofuata.
Hatua ya 3
Cheza hadithi za hadithi na mtoto wako baada ya kuzisoma pamoja. Unaweza kutumia vitu vya kuchezea wakati wa kufanya hivyo na hakikisha kwamba hachanganyi utaratibu. Ili kucheza njama hiyo, unaweza pia kununua vitabu nyembamba na hadithi za hadithi, kata vielelezo, ubandike kwenye kadibodi na uziweke katika mlolongo unaohitajika.
Hatua ya 4
Ifuatayo, endeleza uelewa wa majira katika mtoto wako. Inahitajika kumweleza wazi mabadiliko yote yanayotokea na maumbile na hali ya hewa kila msimu. Ili kufanya hivyo, unahitaji kwenda barabarani, kumwonyesha mtoto na uangalie kile kinachotokea kwa miti, nyasi, anga, watu wamevaa nini. Piga picha za mahali pengine mitaani kwa nyakati tofauti za mwaka, au hata kila mwezi na ulinganishe na kila mmoja.
Hatua ya 5
Nunua vitabu vya elimu ambavyo vitasaidia mtoto wako kufahamiana na misimu. Soma hadithi "Kalenda ya Sinichkin" na V. Bianchi na hadithi "Miezi Kumi na Mbili".
Hatua ya 6
Nunua kalenda ya masomo na mtoto wako, mwaka mzima ambao umewekwa kwenye karatasi moja. Kwa hivyo anaweza kuona wazi mwaka mzima, miezi na siku. Uhusiano kati ya sehemu tofauti za mwaka unaonekana wazi kwenye kalenda kama hii: chini ya mwezi au mwaka, zaidi ya wiki moja au mwezi. Anza kusoma kalenda wakati wowote wa mwaka, lakini bora tangu mwanzo. Wakati wa kununua hiyo, zingatia ukweli kwamba maandishi na nambari ni kubwa, ziko juu ya uso wa sauti ile ile, na sio dhidi ya msingi wa picha au picha, ili wasizuie mtoto. Inashauriwa kuwa siku za juma zimeandikwa kwa maneno kamili, na sio kwa vifupisho. Tundika kalenda mpya kwenye barabara ya ukumbi, kwenye chumba cha mtoto, au jikoni. Tuambie kwa kifupi ni nini, na uonyeshe kalenda zingine ziko wapi. Piga simu kila asubuhi ni mwezi gani, siku ya wiki, tarehe. Kwa kuongeza unaweza kuandika haya yote kwa kutumia alfabeti ya sumaku kwenye jokofu.
Hatua ya 7
Kisha anza kujuana na saa. Ili kufanya hivyo, chukua saa kubwa ya kuchezea na mikono rahisi ya kusonga na nambari kubwa na wazi. Tuambie juu ya kusudi la mishale. Ondoa mkono wa dakika kwa sasa, acha mkono wa saa. Sema kwamba huenda kutoka nambari moja kwenda nyingine kwa saa. Onyesha mtoto mwanzoni saa moja, halafu kidogo chini ya saa, saa na nusu, karibu tatu. Wakati mtoto amejua mkono wa saa, anza kujuana na mkono wa dakika. Usisahau kumuuliza ni saa ngapi anakwenda bustani, saa ngapi - kulala, nk. Wakati mtoto ni rahisi kufunua na kupiga "wakati" kwenye piga kwa njia rahisi, ambatanisha mkono wa dakika ya pili kwa piga. Jumuisha zaidi maarifa yaliyopatikana.
