Kujali kwa kutosha kwa malezi ya mtoto kwa maadili husababisha kutokuelewana kwa mema na mabaya, mema na mabaya, na inaweza kuwa sababu ya udhihirisho wa uwongo wa watoto.
Kusoma ni moja wapo ya njia zinazopatikana za kuunda tabia sahihi katika umri mdogo. Kusoma, hauonyeshi moja kwa moja, hautoi toleo lililowekwa tayari la tabia, kama inafanywa kwenye katuni, lakini inamsha mawazo ya mtoto, ikimruhusu kutoa picha ya nguvu ya kile kinachotokea na kuelewa ni nini kizuri na nini ni mbaya.
Ili kusoma iwe na athari ya kielimu na kielimu, kusaidia kupata maoni juu ya tabia ya maadili, jaribu kujadili hata hadithi ndogo. Eleza matendo mema na mabaya ya mashujaa, ukielezea ni nini mhusika hasi alihitaji kufanya ili hatua iwe nzuri. Wakati mtoto hajui kuzungumza, atakusikiliza tu, na atakapojifunza kuongea, ataweza kushiriki kwenye majadiliano, akitoa chaguzi zake kwa maendeleo ya hafla.
Wakati wa kujua kazi ya sanaa, ni muhimu kuuliza swali "kwanini?" Mara nyingi iwezekanavyo. Njia rahisi kama hiyo itasaidia kukuza uhuru wa mtoto, kujiamini, kumruhusu kufikiria na kujifikiria mwenyewe, akifundisha kufikiria, mantiki, ujanja. Ikiwa mtoto ni ngumu kujibu au kurudia "Sijui", kisha uliza jinsi alivyojibu, ikiwa alijua.
Wakati hakuna wakati kabisa, jaribu kusoma angalau kipande kidogo. Hii inaweza kufanywa jioni kabla ya kulala. Hadithi fupi za N. Nosov, mifano mingine na hadithi za L. Tolstoy zinaweza kuwa rahisi kuelewa na wakati huo huo zinafundisha.
Wakati uliotumiwa na wazazi kucheza, kusoma au shughuli nyingine muhimu ina athari nzuri kwa psyche na ukuzaji wa mtoto, inachangia malezi ya uhusiano wa usawa katika familia.
