Wakati unapita, na hivi karibuni mtoto wako atavaa sare, kuchukua mkoba na kwenda shule kupata ujuzi. Kwa watoto wengine, hii ni hafla inayosubiriwa kwa muda mrefu na ya kufurahisha, lakini kwa wengine ni mtihani. Lakini kwa nini mtoto hukataa kabisa kwenda shule?
Watu wazima wengi wanakumbuka na joto jinsi walivyokuwa wakijiandaa kwenda shule: walichagua sare, kwingineko na sifa zingine za mwanafunzi wa baadaye. Kama watoto, walikuwa wakingoja wakati huo uje, kwa sababu kuwa mtoto wa shule kunamaanisha kuwa wamehamia kiwango kingine, walikua wakomavu na wazito zaidi. Leo, watoto wengi wa miaka 6-7 wanataka kwenda shule, lakini watoto zaidi na zaidi wanapatikana ambao wanapingana au wanaogopa mwanzo wa tukio hili.
Kwa nini mtoto hataki kwenda shule?
Ili kumsaidia mtoto wako kujiandaa kwa shule na kumhamasisha kusoma, ni muhimu kuelewa sababu za ukosefu wa hamu ya kwenda shule. Sababu kuu ni pamoja na:
- Malezi na wazazi wa mtazamo mbaya juu ya shule kwa mtoto. Hapana, hii haimaanishi kwamba wazazi huwaambia kila wakati mtoto wao mdogo jinsi shule ilivyo mbaya. Lakini wanaweza kufanya bila kujua, kwa mfano, ikiwa mtoto anajiandaa polepole, wazazi wanamwambia: "Lakini hakuna mtu atakayekusubiri shuleni!" Au, ikiwa mtoto ni mbaya sana, anaambiwa: "Shuleni hakika utaadhibiwa kwa hii" au "Mwalimu hatavumilia antics yako na atakuweka mara moja." Kwa hivyo, mtoto huendeleza mtazamo kuelekea shule kama mahali ambapo ataadhibiwa kila wakati. Nani anataka kwenda mahali kama hii?
- Malezi na wazazi wa mtazamo kuelekea shule kama mahali ambapo mtoto hatafanikiwa. Upekee wa kujithamini kwa watoto katika umri wa shule ya mapema ni kwamba wanaamini kuwa wanaweza kufanya kila kitu na "wamepiga magoti". Wakati mtoto anakuwa mwanafunzi wa shule, mabadiliko ya kujithamini hufanyika, kwani shuleni mtoto hupewa alama, anaanza kujilinganisha na wengine. Lakini mabadiliko katika hali ya kujithamini kwa mtoto yanaweza kutokea mapema, wakati wa maandalizi ya kazi ya shule. Ikiwa mtoto hafanikiwi na kitu, basi watu wazima mara nyingi husema misemo: "Na utaendaje shuleni ikiwa huwezi kufanya chochote?", "Kwa mafanikio kama haya, utapokea alama mbili tu shuleni!" au "Kwa mafanikio kama hayo shuleni utakuwa mwanafunzi mbaya zaidi!" Kwa kawaida, kujithamini kwa mtoto huanguka, na hataki kwenda mahali ambapo atakuwa mbaya zaidi.
- Ushawishi wa watoto wakubwa. Ikiwa mtoto mkubwa ana shida katika ujifunzaji, na wazazi wanamkemea kwa madarasa duni mbele ya mdogo, basi huyo wa mwisho anaweza kupata maoni kwamba hatima hiyo hiyo inamngojea. Kwa kuongezea, mtoto mkubwa anaweza kushiriki na mdogo shida zake za kusoma shuleni, kuwaambia walimu gani wabaya na wabaya, wanafunzi wenzako wasio na adili na, kwa ujumla, "shule hunyonya".
- Maandalizi ya kazi sana. Katika umri wa miaka 6-7, wazazi wengi huanza maandalizi ya kiakili ya mtoto wao shuleni. Kozi za watoto wa shule ya mapema, masomo ya lugha ya kigeni, kusoma kwa kasi, hesabu ya akili, pamoja na miduara na sehemu za ukuaji wa usawa, na mtoto amechoka sana kwamba wazo la kwamba shule itaongezwa kwa haya yote linampelekea kukata tamaa na huzuni.
- Mtoto anaishi vizuri sana nyumbani. Wazazi wengine wamejishughulisha sana na kuunda "paradiso" kwa mtoto ndani ya nyumba hata mtoto hataki kuiacha. Baada ya yote, wanampenda nyumbani, wanampa vitu vya kuchezea, wanatilia maanani mengi, wanamlinda kutoka kwa shida anuwai, wanasamehe ujinga wote, kutimiza matakwa yoyote, na nje ya "paradiso" atalazimika kufuata sheria za shule, kutii sheria kali mwalimu, jifunze kushirikiana na wanafunzi wenzako, ambayo ni "kuzimu" halisi. Kwa watoto kama hao "wanaopendwa", kuzoea shule kawaida ni ngumu sana na inaumiza, na utendaji duni wa masomo mara nyingi huzingatiwa.
Jinsi ya kuhamasisha mtoto kwenda shule?
Kuna maoni kadhaa ambayo yataruhusu wazazi kupunguza hofu yao ya shule, kuunda picha nzuri na kuwahamasisha kwenda shule:
- Kuhusu shule - vyema tu. Jaribu kutozungumza juu ya shule kwa njia mbaya, sio kumtisha mtoto. Unaweza kushiriki na mtoto wako uzoefu wako na mhemko mzuri juu ya shule, ongea juu ya jinsi ya kwanza ya Septemba ilienda, mwalimu wa kwanza alikuwa nini. Inashauriwa kuwaambia hadithi kadhaa za kuchekesha kutoka kwa maisha ya shule. Wakati huo huo, kila kitu kinapaswa kusikika kama cha kuaminika iwezekanavyo.
- Soma vitabu juu ya shule na mtoto wako, angalia katuni (haswa katika suala hili, katuni za Soviet ni nzuri), jifunze sheria za tabia shuleni, jinsi masomo yatafanyika, jinsi unavyoweza kuishi darasani. Kadiri mtoto anavyojua, ndivyo kutokuwa na uhakika kidogo kunavyomtisha.
- Cheza shule: awe mwanafunzi, mwalimu. Unaweza kukusanya kwingineko: ni nini kinachofaa shuleni na sio nini.
- Hatua nzuri itakuwa kutembelea shule ambayo atasoma na mtoto, kumtambulisha kwa mwalimu, na kumwonyesha darasa ambalo masomo yatafanyika.
- Jaribu kumshirikisha mtoto iwezekanavyo katika kujiandaa kwa shule. Acha achague mkoba, kalamu ya penseli, sare, vifuniko vya vitabu, kalamu, penseli na vifaa vingine vya maandishi.
- Kukumbusha mara nyingi kuwa shule ni hatua muhimu, kwamba kuwa mwanafunzi wa shule ni mzuri na wa heshima, kwamba akianza kwenda shule, mtoto anakuwa mtu mzima na mwerevu.
- Usilinganishe mtoto na watoto wengine wa umri huo: "Dasha tayari anahesabu ujumuishaji, lakini huwezi hata kuhesabu 3 + 2". Watoto wenye umri wa miaka 6-7 wanakua bila usawa, na kwa mtu ni vya kutosha kuona mara moja ili kujua, wakati mtu anahitaji muda zaidi. Kwa hivyo, ni muhimu kumsifu mtoto kwa mafanikio yake, ukimhimiza kusoma zaidi: "Kabla ya kusoma silabi, lakini sasa umesoma karibu kama mtu mzima. Umefanya vizuri, kwa kuwa unajaribu, endelea! ".
Ikiwa hauzidishi hali hiyo, kwa wakati kubaini sababu ya kutotaka mtoto kwenda shule na kuchukua hatua, basi itakuwa rahisi kwake kuzoea shuleni na kuanza kufanikiwa na mpango huo. Ni muhimu kukumbuka kuwa mafanikio ya baadaye ya mtoto yanategemea sana wazazi, pamoja na msaada wao na imani katika nguvu zake.
