Katika umri mdogo, watoto hawawezi kuwasiliana na ulimwengu kupitia hotuba. Kwa hivyo, watoto wanatafuta kufikisha mahitaji yao kwa wengine kwa njia zingine. Kulia na ishara huwa njia yao kuu ya mawasiliano. Ili kuwasaidia wazazi, wanasaikolojia wa watoto wamegundua ishara kadhaa za tabia ambayo kwa kawaida mtoto huonyesha nia yake.
"Husafisha" nywele karibu na sikio
Utoto wa mapema unaonyeshwa na mabadiliko ya mara kwa mara katika vipindi vya kulala na kuamka. Wakati wa mkusanyiko wa uchovu, ni muhimu kumsaidia mtoto atulie na kulala, vinginevyo anaweza kufanya kazi kupita kiasi, kuwa mwepesi na mwepesi. Labda wazazi wengine wanajua hali hiyo wakati mtoto hajasaidiwa na ugonjwa wa mwendo, au kumbatio la mama, au utapeli wa kawaida. Wataalam wanaamini kuwa tabia hii inaonyesha "dirisha la kulala" lililokosa, wakati mchakato wa kulala hufanyika kwa upole na kawaida. Jinsi ya kupata wakati huu kwa wakati na nini cha kuzingatia?
Ishara kadhaa zisizo za maneno katika tabia zinaonyesha utayari wa kulala. Mtoto mchanga anaweza kusogeza mkono wake karibu na sikio, kana kwamba anaondoa nywele zisizoonekana. Macho yake ya kudumu yanakaa kwa kitu kwa muda mrefu, na vitu vyake vya kupenda havileti hamu ya kawaida. Mtoto anaweza kuomba mkono, lakini wakati huo huo hataki kuwasiliana na mtu mzima. Ishara hizi zote zisizo za maneno zinaonyesha kuwa mtoto yuko tayari kulala. Ili kuzuia kufanya kazi kupita kiasi, unaweza kuendelea na tamaduni zilizozoeleka - kubadilisha nguo, kuoga, kulisha, ugonjwa wa mwendo.
Inakamata jicho la mtu mzima
Wakati wa kuamka, mtoto mchanga anachunguza ulimwengu kikamilifu. Ukweli, sio wakati wote, wakati ameamka, mtoto anataka kuwasiliana na watu wazima, kushiriki katika michezo ya maendeleo au vitu vya kuchezea vya kusoma. Utayari wa shughuli za utambuzi unaweza kuamua na ishara kadhaa. Kwa mfano, mtoto hujaribu kuvuta jicho la mtu mzima, husogeza miguu na mikono yake kikamilifu, na kujifikia vitu vya kuchezea mwenyewe. Kwa wakati huu, yuko tayari kabisa kuingiliana na kujua kitu kipya.
Ikiwa mtoto hutupa vitu vya kuchezea, anaepuka kugusana na macho, anajikunyata na kuinama, ni wakati wa yeye kubadili kuamka kwa utulivu - kuwa peke yake au kulala tu karibu na mama yake.
Anavuka mikono yake mbele yake
Vivienne Sabel, mtaalamu wa saikolojia wa Uingereza na mwandishi wa kitabu "Njia ya Blossom: Njia ya Mapinduzi ya Kuwasiliana na Mtoto Tangu Kuzaliwa", alifanya hitimisho la kufurahisha juu ya njia za mawasiliano ya watoto wachanga. Alilelewa na mama kiziwi kiziwi, kwa hivyo Dk Sabel anajua lugha ya ishara na kutoka utoto wa mapema alijifunza ujanja wa mawasiliano yasiyo ya maneno. Baadaye, kulingana na uzoefu wake wa kipekee, mtaalam aliunda njia yake ya kuwasiliana na watoto wadogo. Alijaribu nadharia hiyo juu ya binti yake Blossom, kwa hivyo baadaye aliita kazi ya kisayansi kwa heshima yake. Kulingana na mwandishi, kufuata ushauri wake, kila mtu ataweza kuelewa mahitaji ya mtoto wao kutoka siku za kwanza za maisha.
Shida kwa wazazi ni kwamba huwa na maoni mabaya ya ishara za watoto, kulinganisha tabia zao na watu wazima. Kwa mfano, mtoto mchanga anapoanza kukaa, kutambaa na kutembea, lugha yake ya ishara imetajirika, lakini mara nyingi husomwa vibaya na wengine.
Ikiwa mtoto huvuka mikono yake mbele ya toy mpya, basi ishara hii mara nyingi huzingatiwa kama kutotaka kuicheza. Baada ya yote, watu wazima kwa njia hii kawaida hujifunga mbali na ulimwengu wa nje. Lakini kwa watoto wachanga, tabia hii ni kielelezo cha ukosefu wa usalama. Ingawa wana hamu ya kujua, mbele ya toy mpya wanaweza kuhisi uamuzi, hofu ya kuchunguza kitu kisichojulikana. Wazazi hawapaswi kumkimbilia mtoto au kuficha toy mara moja. Katika hali nyingi, yeye mwenyewe atapata ujasiri na kuanza kuichunguza.
Anaweka vidole kinywani
Ni kawaida kwa watoto wadogo kunyonya vidole vyao wanapokuwa na njaa au wasiwasi na meno. Ikiwa mtoto hana wasiwasi juu ya yoyote ya sababu hizi, anawatumia wazazi wake ishara ya kuongezeka kwa wasiwasi, uchovu. Labda hana umakini wa kutosha, mapenzi, au kuongezeka kwa msisimko baada ya kutazama katuni kwa muda mrefu.
Ili kumtuliza mtoto kwa upole na bila uchungu kutoka kwa tabia mbaya, ni muhimu kupata sababu ya wasiwasi wake na kuiondoa.
Husukuma wazazi na kukimbia
Miaka ya kwanza ya maisha kwa mtoto mchanga, ni wazazi ambao ndio kitovu cha ulimwengu. Sio bure kwamba mama wengi wanalalamika kwamba, wakiwa wamejifunza kutembea, watoto hufuata visigino vyao, hawataki kuwa peke yao kwa dakika. Cha kushangaza zaidi kwa mtu mzima ni hali wakati mtoto ghafla anaanza kukimbia na kumsukuma. Tabia hii kawaida huonekana kama dhihirisho la chuki, hasira, kutoridhika.
Dk Vivienne Sabel anaona katika hii, badala yake, hatua mpya katika ukuzaji wa utu. Mtoto anaonekana kusema: "Nataka kuifanya mwenyewe!" Anaendeleza kujiamini mwenyewe na ulimwengu unaomzunguka, na, kwa hivyo, wakati wa utafiti huru unakuja.
Ananyoosha mikono yake juu na kuelekeza kichwa chake pembeni
Kawaida, ishara kama hizo kwa mtoto hufuatana na usemi wa chuki na kutoridhika usoni. Wazazi wanafikiria kuwa amekasirika juu ya kitu na hataki kuwasiliana. Kwa kweli, mitende iliyo wazi ni ishara ya uaminifu, na kichwa kilichoinama kinaonyesha urafiki. Kwa njia hii, mtoto anajaribu kusema: "Usinikasirike, wacha tuvumilie!"
Hificha mbele ya wageni
Katika miaka ya kwanza ya maisha, watoto mara chache huwasiliana na wageni. Wakati hii inatokea, wakati mwingine hujaribu kujificha, kukimbia kutoka kwenye chumba, kugeuka au hata kuvuta nguo juu ya vichwa vyao. Lakini usifikirie kwamba tabia hii ni dhihirisho la uhasama. Mtoto anajaribu kusema: "Acha kunitazama, sivyo!"
Kwa kweli, anahitaji tu wakati wa kukabiliana na wasiwasi mbele ya mgeni, na umakini wa karibu unazuia. Mara tu mtoto akiachwa peke yake, atahisi salama, na udadisi wa asili mapema au baadaye utamsukuma kuondoka mahali pake pa kujificha.
