Jinsi Ya Kufundisha Mtoto Wa Miaka 3 - 4 Kuteka Na Penseli

Jinsi Ya Kufundisha Mtoto Wa Miaka 3 - 4 Kuteka Na Penseli
Jinsi Ya Kufundisha Mtoto Wa Miaka 3 - 4 Kuteka Na Penseli

Video: Jinsi Ya Kufundisha Mtoto Wa Miaka 3 - 4 Kuteka Na Penseli

Video: Jinsi Ya Kufundisha Mtoto Wa Miaka 3 - 4 Kuteka Na Penseli
Video: Baada ya siku tano,mtoto Charles ameweza kutumia 'penseli' || alikuwa anajua hesabu za pesa tu... 2024, Mei
Anonim

Ili mtoto apate kukuza kufikiri kimantiki, umakini na kumbukumbu, kwanza kabisa, ni muhimu kukuza ustadi mzuri wa magari ya vidole. Kadri vidole vya mtoto vinavyostahiki, ndivyo kumbukumbu bora za mtoto, umakini na kufikiria kwa busara kunakua. Kuchora ni moja wapo ya njia za kukuza ustadi mzuri wa gari kwenye vidole.

Jinsi ya kufundisha mtoto wa miaka 3 - 4 kuteka na penseli
Jinsi ya kufundisha mtoto wa miaka 3 - 4 kuteka na penseli

Jinsi ya kufundisha mtoto kuteka na penseli?

Kwanza kabisa, tunachagua penseli. Kwa mtoto wa miaka 3-4, penseli za rangi sita za msingi zinahitajika, kwa sababu mtoto lazima ajifunze kwanza rangi za msingi. Tunachagua penseli na fimbo laini, penseli kama hizo ni rahisi zaidi na rahisi kuteka.

Kwa kuchora, unaweza kuchukua mandhari au karatasi nene za muundo wa A 4. Karatasi za kuchora lazima ziwe kubwa, kwa hivyo mtoto atakuwa na nafasi zaidi na nafasi ya kuonyesha mawazo.

Tunaunda motisha, i.e. shauku mtoto kwa kuja na hadithi ya kupendeza, ya kichawi kuhusu penseli au penseli.

Ifuatayo, tunamwonyesha mtoto jinsi ya kushikilia vizuri penseli mkononi mwake na kumwalika mtoto kuichukua. Ikiwa mtoto wako mdogo hawezi kuchukua kalamu peke yake, msaidie na uhakikishe anashikilia kalamu hiyo kwa usahihi.

Katika hatua ya kwanza ya kuchora, tunamfundisha mtoto kuteka mistari ya moja kwa moja, ya wavy, iliyopinda. Na katika siku zijazo, tunataka mtoto atoe mistari wazi ambayo imefungwa kwa aina anuwai. Wakati huo huo kuunda picha za kuelezea.

Ifuatayo, tunamfundisha mtoto kuteka maumbo rahisi ya kijiometri: mduara, mraba. Hatua kwa hatua tunamleta mtoto kwenye vitu vya kuchora vyenye mchanganyiko wa maumbo na mistari anuwai (matryoshka, mpira, n.k.).

Tunajifunza kuweka picha juu ya eneo lote la karatasi, i.e. kwa kuanza, tunarudia picha za kitu kimoja (wanasesere wa viota wanatembea, watu wengi wa theluji wamepofushwa), na kisha kuonyesha vitu anuwai (mpira unaruka njiani, nk).

Kwa njia hii, polepole tunamfundisha mtoto kuchora na penseli, wakati wa kuunda nyimbo rahisi za njama.

Ilipendekeza: