Kitalu kwa mtoto sio tu chumba ambacho analala, hucheza, anasoma; chumba ambacho vitu vyake, vitu vya kuchezea na vitabu huhifadhiwa. Huu ndio ulimwengu wake, ambao anajisikia sio bwana tu, bali pia muundaji. Kwa kweli, ni vizuri wakati kuna fursa ya kumpa mtoto chumba tofauti, lakini hii lazima ifanyike kwa wakati.
Kuanzia kuzaliwa hadi mwaka mmoja
Mtoto mchanga bado ameunganishwa sana na mama yake, kwake katika miezi ya kwanza ya maisha bado ni muhimu sana kuhisi pumzi yake, mapigo ya moyo, na harufu. Na mama, baada ya miezi tisa ya ujauzito, kama sheria, bado hayuko tayari kujitenga na mtoto. Kwa hivyo, wakati zaidi mama na mtoto hutumia karibu na kila mmoja, hali yao ya kihemko itakuwa tulivu na thabiti zaidi, na kwa hivyo, bora ukuaji wa kwanza wa akili, kihemko na mwili wa mtoto utakuwa.
Hii ndio sababu haina maana kuweka mtoto mchanga kwenye chumba tofauti. Hata kama mama hutumia mfuatiliaji wa mtoto kusikia kila wakati mtoto wake, hataweza kujibu papo hapo ishara ambazo mtoto atampa. Mtoto, aliyejitenga na mama, hatasikia raha, na kwa mwanamke, kumweka mtoto kwenye chumba tofauti atageuka kuwa shida kuliko kutoa dakika za kupumzika na amani.
Kutoka moja hadi tatu
Katika umri huu, ikiwa mtoto anahitaji chumba tofauti, ni kwa michezo na shughuli za ukuaji tu. Katika kipindi hiki, ni busara kutumia kitalu kama mahali maalum ambapo itakuwa rahisi na salama kwa mtoto kucheza, ambapo vitu vyake vya kuchezea vitahifadhiwa.
Lakini hata katika umri huu hakuna haja ya "kumfukuza" mtoto kwenye chumba tofauti. Kulala kwa mtoto bado kunaweza kukatizwa na kulisha, haswa ikiwa mtoto ananyonyeshwa, na mahitaji ya mtoto kwa nafasi ya kibinafsi bado sio makubwa: anajiamini zaidi karibu na watu wazima.
Tatu hadi saba
Wakati mtoto anapogeuka tatu, kile kinachoitwa "mgogoro wa miaka mitatu" huingia, wakati mtoto kwa mara ya kwanza anajitambua kama mtu tofauti, anaanza kuonyesha uhuru. Ana masilahi yake ya kwanza, wakati mwingine kuna haja ya kustaafu. Katika umri huu, mtoto tayari yuko tayari kupata chumba tofauti na kuiona kama nafasi ya kibinafsi.
Miaka mitatu ni umri wa chini wakati ni busara kwa mtoto kutenga chumba chake. Kwa kweli, watu wazima bado watadumisha utulivu ndani yake, kupanga nafasi kwa hiari yao, lakini mtoto anakuwa mkubwa, anashiriki kikamilifu katika mchakato huu, na hii ni kawaida. Kwa umri wa kwenda shule, chumba cha mtoto tayari kitaonekana kama eneo la kibinafsi, na uingiliaji wa wazazi katika uboreshaji wake utakaribishwa kidogo na kidogo.
Umri wa shule
Kadri mtoto anavyokuwa mkubwa, nguvu ya hitaji la nafasi ya kibinafsi inadhihirishwa, ambapo anaweza kusoma bila kuingiliwa, ambapo anaweza kualika marafiki, kuwa peke yake.
Kwa ujana, hitaji la chumba tofauti linakuwa hitaji, na wazazi wanapaswa kupata fursa ya kutenga chumba tofauti kwa mtoto, hata ikiwa hii haionekani kuwa rahisi sana. Kwa hivyo, ikiwa familia inaishi katika chumba cha chumba kimoja, itakuwa busara kuteua eneo ambalo mtu anayekua atahisi kama bwana.
