Oktoba ni mwezi ambao wanafunzi wa darasa la kwanza wa baadaye wanaanza kuhudhuria madarasa maalum kujiandaa kwa shule. Unahitaji kuanza kuandaa mkono wako kwa kuandika mapema zaidi.
Maandalizi ya mkono wa kuandika huanza na ukuzaji wa ustadi mzuri wa mtoto. Tayari kutoka siku za kwanza baada ya kuzaliwa, kwa ushauri wa daktari wa watoto, mama anaweza kujitegemea kumsaga mtoto, akizingatia vidole vyake. Kuanzisha mawasiliano na mtoto, unaweza kuja na au kusoma mashairi ya kitalu.
Kuchunguza ukuaji wa mtoto, tunaona jinsi anavyojifunza kukamata vitu vikubwa, kwanza kwa kiganja chake chote, na pole pole anajifunza kuchukua vitu vidogo kwa kutumia vidole vyake. Madarasa ya kuchora ni muhimu kwa kukuza ustadi mzuri wa gari. Mtoto wa miezi 7-8 anaweza kuanza kuchora. Mpe mtoto rangi ya kidole na karatasi, onyesha jinsi kidole chake kimechafuliwa na alama za majani kwenye rangi. Unaweza kufanya mazoezi chini ya usimamizi wa wazazi hadi dakika 10 kwa siku. Na kazi kubwa za msanii mdogo zinaweza kutengenezwa na kupamba kuta.
Uundaji na ujenzi pia unachangia ukuzaji wa ustadi wa magari. Hebu iwe ni ujenzi uliowekwa na maelezo makubwa mwanzoni. Shughuli hizi pia huendeleza mawazo ya mtoto. Burudani ya pamoja itakuwa muhimu kwa mtoto na wazazi wake.
Kuchora penseli na kuchorea pia inaweza kuzingatiwa kuwa muhimu. Ndogo zaidi hupokea michoro kubwa na kitu kimoja kilichoonyeshwa. Kwa mfano, apple kubwa, peari, mpira. Baadaye, vitu vidogo vinaongezwa na unaweza kutoa picha ya tikiti maji, nyumba, basi. Wazazi wanaweza kuchora michoro hiyo ya zamani kwa mikono. Baadaye unaweza kununua vitabu vya kuchorea au kuchapisha michoro kwenye printa yako ya nyumbani.
Wakati mtoto anafikia umri wa miaka minne, tayari inawezekana kutoa templeti za vitu vya herufi, nambari. Kama sheria, katika umri huu, watoto wanavutiwa sana na maarifa, wanavutiwa kujifunza kuandika na kuhesabu. Kurasa maalum za kuchorea zitasaidia, ambapo vitu vya picha lazima kwanza vichorwa. Inasaidia wazazi kuhimiza na kudumisha hamu hii ya kujifunza.
Katika kesi hii, ni muhimu kuweka mkono wa mtoto kwa usahihi. Hakikisha kwamba kalamu au penseli imeingizwa mkononi kama ifuatavyo: sehemu ya chini, kuandika, iko kwenye phalanx ya kwanza ya kidole cha kati cha mkono wa kulia wa mtoto (au kushoto), wakati unabonyeza kwa nguvu na pedi ya kidole gumba. Kidole cha index kiko juu juu. Wakati mwingine jambo ngumu zaidi kwa mwanafunzi wa darasa la kwanza ni hii: kufuatilia msimamo sahihi wa vidole wakati wa kuandika.
