Jinsi Ya Kufanya Hesabu Na Mtoto Wa Shule Ya Mapema

Orodha ya maudhui:

Jinsi Ya Kufanya Hesabu Na Mtoto Wa Shule Ya Mapema
Jinsi Ya Kufanya Hesabu Na Mtoto Wa Shule Ya Mapema

Video: Jinsi Ya Kufanya Hesabu Na Mtoto Wa Shule Ya Mapema

Video: Jinsi Ya Kufanya Hesabu Na Mtoto Wa Shule Ya Mapema
Video: njia 8 za kuongeza uwezo wa kufikiri na kutunza kumbukumbu na kuwa mtu mwenye akili zaidi 2024, Machi
Anonim

Je! Unajuaje katika umri gani unaweza kuanza kufanya hesabu? Kwanza, unahitaji kuamua ni hesabu gani. Haizuiliwi kabisa kwa safu ya nambari, ambayo kila mtoto anaweza "kung'ang'ania" tayari katika kikundi cha kitalu. Hisabati ni sayansi ya aina za anga na uhusiano wa idadi. Na, kwa hivyo, unaweza kufanya hesabu muda mrefu kabla ya mtoto kuwa na wazo la nambari na nambari.

Jinsi ya kufanya hesabu na mtoto wa shule ya mapema
Jinsi ya kufanya hesabu na mtoto wa shule ya mapema

Maagizo

Hatua ya 1

Pamoja na watoto wadogo, ambao bado wako kwenye hatua ya kukusanya maneno ya kimya, inawezekana kusoma sura na saizi. Kwa mfano, mduara, mraba, pembetatu. Siku hizi, vifaa vya kutosha vya kufundishia, kwa njia ya michezo na vitabu, vinauzwa katika maduka ya vitabu na maduka ya vinyago kwa hili. Lakini hata bila kununua misaada maalum, unaweza kufanya kazi na mtoto wako. Muulize tu mtoto wako alete mchemraba au mpira. Katika picha au vitu vinavyozunguka tu, unaweza kuelezea mtoto "jua ni pande zote, magurudumu ya gari ni pande zote, mti ni wa pembetatu, sanduku la mraba ni mraba."

Pia watoto wanaweza kufundishwa kupima saizi. Kwa kweli, wataamua saizi hii sio kwa sentimita, lakini kwa kulinganisha "kubwa - ndogo", "kubwa - ndogo", "fupi-refu", "wakichunguza" vitu vilivyolinganishwa na kidole chao kidogo.

Kwa kweli, shughuli zote katika umri huu zinafanywa kwa njia ya michezo ambayo inapatikana kwa watoto. Kwa mfano, kuchukua piramidi inayojulikana au doll ya kiota ni somo la hesabu. Ili mtoto akusanye toy hii, ya pete zote, ni muhimu kuchagua kubwa zaidi, halafu uchague kubwa zaidi ya iliyobaki.

Hatua ya 2

Wakati mtoto anakua kidogo, wakati wa kuongezeka kwa msamiati wa kazi, dhana za upimaji "moja - kadhaa" zinaweza kuletwa. Toys au picha zinaweza kukusaidia na hii. Makini na mtoto kwa vitu vinavyozunguka: "kuna mwezi mmoja angani, lakini kuna nyota nyingi."

Pia kuna wasaidizi wa ajabu kama vitabu. Kwa mfano, katika chapisho "The Adventures of the Green Cap" na G. Sapgir, dhana rahisi zaidi za hesabu zinaelezewa kwa njia ya kupatikana sana, isiyoonekana. Hata hadithi ya kawaida ya "Turnip" inaweza kukusaidia unapoelezea kwamba babu mmoja hakuweza kuvuta turnip, na wahusika kadhaa walifanya hivyo.

Endelea kutawala maumbo ya kijiometri. Hatua kwa hatua anzisha maumbo mapya, magumu zaidi darasani.

Jifunze na rudia kurudia na mtoto mahali pa vitu kwenye nafasi. Chini - juu, kushoto, kulia, kati, katikati, mbele, nk.

Hatua ya 3

Chukua hatua yako inayofuata kwenye hesabu katika umri wako wa mapema wa shule ya mapema. Sasa wakati unakuja mwishowe kujua nambari.

Kumbuka kwamba utafiti wao unapaswa kutokea baada ya mtoto kuunda wazo la uhusiano kati ya idadi na idadi. Ili kufanya hivyo, muulize mtoto wako kuweka, kwa mfano, mchemraba mezani. Kisha muulize mtoto wako aseme ni juu ya cubes ngapi kwenye meza. Sasa eleza kuwa idadi ya vitu imeonyeshwa na ishara maalum, nambari. Ifuatayo, onyesha mtoto namba moja na ujitoe kuipaka rangi au kuichonga kutoka kwa plastiki. Pia mtambulishe mtoto kwa nambari zingine.

Katika kipindi hiki, mtaalam wako wa hesabu tayari anaweza kukabiliana na uundaji huru wa maumbo ya kijiometri. Saidia mtoto kuchora, kukata, kukunja nje ya vijiti na maumbo gorofa, na kumsaidia mtoto kuifinyanga kutoka kwa plastiki, kukusanyika kutoka kwa mjenzi.

Pia muulize mtoto wako kazi rahisi za kimantiki. Kwa mfano, uliza rangi ya mlolongo na densi ya rangi uliyopewa. Au chagua ile unayohitaji kutoka kwa takwimu kulingana na vigezo kadhaa. Kwa mfano, mviringo mkubwa wa kijani.

Hatua ya 4

Katika umri wa mapema wa shule ya mapema, kipindi cha kusumbua sana huanza - maandalizi ya kuingia darasa la kwanza. Wakati huu, ni muhimu kujua na kuondoa mapungufu yote ya maendeleo.

Fanya kazi kwa safu ya nambari hadi 20. Mtoto lazima ahesabu mbele na nyuma, piga nambari inayofuata au iliyotangulia kutoka kwa ile iliyopewa.

Angalia ikiwa mtoto hutenganisha wazi nambari za kawaida na za kardinali. Eleza tofauti ikiwa ni lazima.

Suluhisha shida za kimantiki na mtoto wako. Kwa mfano, jinsi ya kutengeneza pembetatu mbili zinazofanana kutoka mraba kutumia fimbo moja. Chagua kazi sio tu kwa mantiki, bali pia kwa umakini. Kwa mfano, ni maapulo ngapi yametundikwa kwenye birch na matawi mawili, ikiwa kuna maapulo matatu kwenye kila tawi.

Kwa kweli, katika hatua zote za ukuaji, unaweza kushughulika na mtoto katika vikundi maalum au kuacha kila kitu kwenye dhamiri ya waalimu wa chekechea. Lakini hii haiwezi kuchukua nafasi kabisa ya michezo ya nyumbani na shughuli, muhimu sana kwa sababu zinatoka kwa watu wa karibu na wapenzi.

Ilipendekeza: