Alama Ya Watoto: Ni Nini Na Kwa Nini Inahitajika

Orodha ya maudhui:

Alama Ya Watoto: Ni Nini Na Kwa Nini Inahitajika
Alama Ya Watoto: Ni Nini Na Kwa Nini Inahitajika

Video: Alama Ya Watoto: Ni Nini Na Kwa Nini Inahitajika

Video: Alama Ya Watoto: Ni Nini Na Kwa Nini Inahitajika
Video: Sheikh ABUU-HAMZA - Malezi ya watoto na majukumu ya wazazi - 1 of 2 - SEHEMU YA KWANZA 2024, Desemba
Anonim

Katikati ya karne iliyopita, madaktari walithibitisha kuwa kufanya harakati katika densi inayopewa husaidia kushinda magonjwa kadhaa na kuinua "roho" ya wagonjwa. Kwanza, densi ya jumla ilitengenezwa, na baadaye tiba maalum ya hotuba. Kuchanganya hotuba, muziki na harakati hufundisha watoto kuzungumza kwa ufasaha na husaidia kuondoa kigugumizi.

Alama ya watoto: ni nini na kwa nini inahitajika
Alama ya watoto: ni nini na kwa nini inahitajika

Kabla ya kuamua hitaji la madarasa, wacha tuelewe hotuba ni nini. Mchakato tata ambao unahitaji kazi iliyoratibiwa ya uso wa mdomo, kupumua, viungo vya utambuzi na mfumo wa neva. Kushindwa kidogo kwa moja ya vifaa huharibu utaratibu mzima. Ni kwa sababu ya densi ya nembo kwamba kila kitu kinaanza kufanya kazi kama saa.

Miongoni mwa faida za miondoko ya tiba ya hotuba, ni muhimu kuzingatia maendeleo ya ustadi wa jumla na mzuri wa magari, uratibu wa harakati na kupumua kwa usemi. Wataalam wanaona athari nzuri kwa hali ya kisaikolojia ya kihemko ya watoto. Makombo ya kusisimua na yasiyo na utulivu hutuliza, na polepole na ya kutafakari, badala yake, hujiingiza haraka katika shughuli hiyo.

Kwanza kabisa, madarasa yanaonyeshwa kwa watoto walio na kigugumizi, mazungumzo yaliyokatizwa, uratibu wa harakati na ustadi wa kutosha, ucheleweshaji wa maendeleo ya hotuba, dysarthria. Orodha iliyo hapo juu haimaanishi kuwa watoto wenye afya hawawezi kuhudhuria masomo bila shida ya hotuba. Ufanisi wa masomo unaonekana haswa wakati wa uundaji wa hotuba - miaka 2, 5 - 4.

Maelezo ya nembo ya nembo

Zoezi hilo linategemea kanuni ya kuiga mtu mzima. Hakuna kukariri maalum ya nyenzo inahitajika, kila kitu hufanyika hatua kwa hatua. Katika masomo ya kwanza, maandishi hayo yanasomwa na mtu mzima, baada ya muda mtoto huanza kurudia na kuendelea na misemo, na ni wakati tu anaweza kurudia nyenzo hiyo, hatamu zinaweza kuhamishiwa kwa mdogo.

Madarasa hufanyika mara kadhaa kwa wiki, ikiwezekana mchana. Usitarajia matokeo ya haraka, "shina" za kwanza zitaonekana tu baada ya miezi 6-10. Ikiwa mtoto anapata kigugumizi, kiwango cha mazoezi huongezeka hadi 3-4 kwa wiki.

Hali kuu ni kuamsha hamu kwa mtoto. Kwa hivyo, unaweza kutumia picha, vitu vya kuchezea na hata mavazi ya karani.

Mazoezi yanahitaji kurudiwa mara kwa mara, inawezekana kuzungumza juu ya ujanibishaji tu na utekelezaji sahihi kabisa, bila makosa. Ikiwa kazi ni ngumu kwa mtoto, iahirishe, lakini hakikisha kurudi baada ya muda.

Mbinu

Inawezekana kufanya darasa katika alama ya alama kutoka kuzaliwa. Kwa watoto wenye umri wa miaka 0 hadi 2, watakuwa na tabia ya kutazama, kusoma wimbo wa kitalu au wimbo kwa mtoto, hupiga dansi. Baadaye kidogo, msaidie mtoto kufanya harakati rahisi: kupunguza au kuinua mikono yake wakati anasikia neno fulani, piga mikono yake kwa wakati. Katika umri wa miaka 2, 5 hadi 4, watoto wanajifunza kikamilifu hotuba na kuboresha ustadi wa magari, kwa hivyo watafurahi kurudia baada ya mtu mzima.

Ilipendekeza: