Ikiwa lexicon ya mtoto mwenye afya na kusikia kawaida ni mdogo kwa maneno kadhaa na umri wa miaka 3, basi kuna kuchelewa katika ukuzaji wa hotuba. Kwa bahati mbaya, mara nyingi hufanyika kwamba wazazi, ingawa wana wasiwasi kuwa mtoto haanza kuongea kwa muda mrefu, hata hivyo, hawachukui hatua yoyote kwa matumaini kwamba kila kitu kitatatuliwa na yenyewe. Mara nyingi, matumaini yao hayana haki, wakati umepotea, na kumsaidia mtoto tayari ni ngumu zaidi.
Maagizo
Hatua ya 1
Kazi ya kusahihisha hotuba ni bora haswa katika kipindi cha miaka 2, 5 hadi 5. Mwanzo wake wa mapema katika visa vingi hufanya iweze kufanikiwa kuondoa kabisa matokeo ya kuchelewesha maendeleo ya hotuba na umri wa kwenda shule.
Hatua ya 2
Wataalam wa hotuba hugundua sababu kuu mbili zinazoathiri ukuzaji wa hotuba ya mtoto: hali za kijamii na makosa ya ufundishaji, na ukuaji wa kutosha wa msingi wa neva na sensorer.
Hatua ya 3
Katika kesi ya kwanza, sababu ya kuharibika kwa maendeleo ya hotuba ni, kama sheria, njia za elimu. Mtoto hana uangalifu kutoka kwa watu wazima, au yeye (umakini) yuko katika kuzidisha (kinga zaidi). Katika kesi ya kwanza, mtoto hana mtu wa kugeukia tu. Na kwa pili - hakuna haja, amezoea ukweli kwamba kila kitu kitafanywa hata hivyo.
Hatua ya 4
Inatokea kwamba mtoto mara moja anasema neno na kisha anakataa kurudia. Wazazi, wakiongozwa, kwa kweli, na nia njema, wanaanza kuuliza, halafu wanamtaka arudie maneno aliyowahi kusema, wakati mwingine hata kumwadhibu mtoto kwa kutotaka kusema. Mara nyingi zaidi kuliko hii, hii haina tija. Mtoto hukua mtazamo mbaya juu ya mazoezi kama hayo. Kama matokeo, yeye hupuuza tu rufaa yoyote kwa watu wazima, anaonyesha matakwa yake kwa ishara au anajaribu kujiridhisha mwenyewe. Uhuru kama huo unapendeza wazazi, lakini inashuhudia, hata hivyo, kwa mtazamo mbaya wa mtoto kwa mawasiliano ya hotuba.
Hatua ya 5
Ukiukaji kama huo mara nyingi huzidishwa na tabia ya tabia ya mtoto - ukaidi, tabia ya kukasirika, na mapenzi ya kibinafsi. Ikiwa unataka kumsaidia mtoto wako, mwone mwanasaikolojia wa watoto na mtaalamu wa hotuba. Shida zinazosababishwa na ukosefu wa hitaji la mawasiliano na njia mbaya ya watu wazima kwa ukuzaji wa hotuba ya mtoto hufanikiwa na haraka kutolewa na wataalam.
Hatua ya 6
Katika kesi ya pili (shida za neva, maendeleo duni ya msingi wa sensorimotor), kutafuta matibabu na mazoezi ya kawaida ni muhimu kabisa. Kufanya kazi juu ya marekebisho ya ukuzaji wa hotuba itahitaji muda na juhudi zaidi na itakuwa na mafanikio zaidi haraka rufaa kwa mtaalam ifuatavyo.
