Ulimwengu wa vitabu ni mzuri na mkubwa. Jinsi ya kuleta mtoto ndani yake? Wazazi ambao wana wasiwasi juu ya suala hili wanaweza kupata wakati wa kusoma na kuzingatia hadithi fupi kutoka kwa waandishi wa kisasa na wa kawaida.
Kusoma hadithi fupi
Katika jamii ya kisasa, hamu ya watoto katika fasihi inapungua zaidi na zaidi. Wazazi wenye ufahamu, kwa kweli, wanatafuta njia ya kutoka na kujaribu kuwafundisha watoto wao kusoma. Kwa usomaji usiochosha, tunaweza kupendekeza hadithi fupi, lakini zenye uwezo na hadithi juu ya uhusiano wa mwanadamu na wanyama.
Hadithi ya Valeeva M. D. "Mgeni"
Mwandishi Valeeva Maya Diasovna alizaliwa mnamo Mei 1, 1962 huko Kazan. Shida kuu za kazi ni mwanadamu na maumbile, mwanadamu na wanyama. Mwandishi ana hadithi "Mgeni". Ni kuhusu msichana anayeitwa El ambaye alifanya kazi katika bustani ya wanyama. Jozi la mbwa mwitu liliishi pale. Watoto walichukuliwa kutoka kwa mbwa-mwitu kila chemchemi. Watoto walizama.
Mara baada ya Elya kuona mfanyakazi wa zoo akienda kuzamisha watoto. Aliweza kuchukua mtoto mmoja wa mbwa mwitu. Alimleta nyumbani, akatoka nje, akamlea na kumpa jina la Hawa.
Lakini ni ngumu kuweka mbwa mwitu katika nyumba ya jiji. Majirani hawakuwa na furaha. Waliogopa Hawa. Elya alilazimika kumpeleka kwa marafiki zake nje ya jiji. Walimlaza Hawa kwenye ngome ya wazi karibu na mbwa wa bwana aliyeitwa Cher.
Mtu huyo alimpenda mbwa mwitu, wakawa marafiki. Lakini Hawa alimkosa El na mtoto wake na kuomboleza usiku. Majirani wa kijiji hawakufurahishwa na yowe yake, na mtu aliyeitwa Vitek aliamua kumpiga risasi mbwa-mwitu, akaenda kwa aviary na kusukuma nyuma bodi mbili ukutani. Hawa alifurahi uhuru huo na kukimbilia nje kwenye barabara ya kijiji. Chel pia alikimbia naye. Vitek alipiga risasi na kumjeruhi Chela. Njiani kuelekea msituni, Chel alikufa, na Hawa alilazimika kwenda msituni.
Mbwa-mwitu alitangatanga msituni kwa siku kadhaa, lakini kutamani El na Ruslan kumleta mjini. Alipata eneo ambalo walikuwa wakiishi. Na mara moja wakati wa kutembea, Elia na Ruslan waliona mbwa-mwitu. Walifurahi sana kwamba alipatikana.
Kwa muda, Eva aliishi na Elia na Ruslan tena. Mara Elya na marafiki zake walikwenda kwenye misitu ya Mari. Alimchukua Hawa, akiamua kumpa chaguo kati ya msitu na kuishi naye.
Kuachana kwa mbwa mwitu Hawa na Eli kulikuwa na huzuni. Mbwa mwitu ilimramba kwa muda mrefu na hakutaka kuiachia. Elya aliingia kwenye gari kwa shida na aliogopa kutazama nyuma. Hakuweza kuzuia machozi yake. Mbwa-mwitu alichagua msitu na hakukimbia baada ya gari. Kutii mwito wa maumbile, mnyama alifanya uchaguzi kwa niaba ya uhuru.
Hadithi ya A. P. Platonov "Ng'ombe"
Platonov Andrey Platonovich - mwandishi wa Urusi. Alizaliwa mnamo Agosti 16 (28), 1899 huko Voronezh. Mwanzoni mwa kazi yake, alichapishwa kwenye magazeti na majarida. Wakati wa miaka ya ukandamizaji, alinusurika kukamatwa kwa jamaa na marafiki. Alikuwa mwandishi wa vita. Ana mtindo wa kuvutia wa kuandika. Mtindo unaitwa "Platonic" - machachari, iliyotengenezwa nyumbani. Maneno ya zamani na zamu ya hotuba hutumiwa mara nyingi katika kazi. Unyenyekevu wa uwasilishaji uko karibu na ule wa mtoto, kwa hivyo kazi zake zinasomwa vizuri na watoto.
Mpango wa hadithi "Ng'ombe" pia ni rahisi. Ni juu ya kijana Vasya. Mvulana huyo aliishi na mama na baba yake kwenye reli. Treni zilipita. Baba aliorodheshwa kama mjengo kwenye kituo. Mkewe na mtoto wake mara nyingi walimsaidia kusindikiza treni na ishara maalum za mwangaza.
Wazazi wa Vasya walishika ng'ombe. Hivi karibuni alikuwa na ndama na hivi karibuni aliugua. Baba yake alimpeleka kwa daktari wa wanyama. Ndama haikuponywa, iliuzwa kwa nyama.
Vasya alienda kwa ng'ombe kila siku. Alimpenda na alimtunza. Wakati ndama huyo alichukuliwa, ng'ombe-mama alikuwa amechoka na alilia vibaya. Alimsubiri, lakini hakungojea. Vasya alikuja kwa ng'ombe na kumwonea huruma, alijaribu kulisha na kunywa chakula kitamu, akazungumza naye, akamshawishi asiwe na huzuni. Lakini ng'ombe huyo hakuweza kushinda hamu ya ndama na akaanza kuumiza. Alikula vibaya, akamtazama kila mtu bila kujali na hakuitikia kwa vyovyote utunzaji na mapenzi ya kijana.
Vasya alienda shule. Alikuwa kijana mwenye bidii na mdadisi. Alisoma mengi juu ya nchi zisizojulikana na miji, alitazama treni zinazopita, akachungulia usoni mwa abiria na akafikiria jinsi watu hawa wanavyoishi.
Mara nyingi alimsaidia baba yake kwenye kituo hicho, alijua ishara zote za kawaida za taa ambazo zilipaswa kutolewa kufundisha madereva. Treni wakati mwingine zilisimama, na Vasya alizungumza na madereva. Kusaidiwa mchanga reli na angalia breki za treni.
Kadri muda ulivyokwenda. Vasya alienda shule kila siku, mama na baba yake walifanya kazi za nyumbani na kufanya kazi kwenye kituo. Tuliangalia ng'ombe, ambayo ikawa "shawl" kidogo. Angeweza kukimbia nje ya ghalani na kwenda kwenye laini ya gari moshi na kukimbia ovyo kwenye reli. Vasya aliogopa kwamba angepigwa na locomotive. Alikimbia shule kila siku na kufikiria juu yake.
Ilitokea mara moja. Vasya aliona gari moshi la mizigo limesimama kwenye laini na dereva aliyezoeleka. Yeye na baba yake walikuwa wakichota ng'ombe kutoka chini ya gari moshi. Dereva hakuweza kusimamisha treni kubwa ya mizigo kwa wakati na kugonga ng'ombe.
Kila mtu alielewa kuwa dereva hakuwa na lawama. Baba ya Vasya aliamua kununua ng'ombe mpya. Dereva aliahidi kumsaidia pesa, kwani alijiona ana hatia. Akiendesha gari tena, akatupa vipande viwili vya ruble 100 kila moja kwenye mfuko wa tumbaku.
Vasya aliulizwa shuleni aandike insha kutoka kwa maisha yake. Aliandika juu ya ng'ombe. Kuhusu ukweli kwamba ng'ombe huyo alikuwa mwema na alileta faida nyingi kwa familia yake. Watanunua ng'ombe mwingine, lakini hatasahau ng'ombe huyu.
Kuna faida kila wakati
Inahitajika kusoma hadithi kama hizo na mtoto, kwa sababu hali zilizoelezewa ndani yao husababisha mhemko mwingi. Maswali na tafakari na uzoefu wa ndani huonekana. Yote hii inasaidia kuunda mtazamo sahihi wa ulimwengu. Husaidia kupenda ulimwengu unaokuzunguka.
