Inakubaliwa kwa ujumla kuwa watoto wa kisasa hutumia wakati zaidi na zaidi kwenye michezo ya kompyuta na mtandao, na kidogo na kidogo kusoma. Walakini, kwa habari ya wanafunzi wadogo, taarifa hii ina utata sana: walisoma vitabu na majarida kwa raha.
Katika umri wa shule ya msingi, hamu ya watoto kusoma husababishwa zaidi na hamu kuliko hitaji, ambayo ni kwamba, hawasomi tu kile kinachotolewa katika programu hiyo, bali pia kile wanachopenda. Kwa muda, motisha itabadilika kuelekea bibliografia ya lazima, lakini katika darasa la chini, watoto wanaongozwa na upendeleo wao wenyewe, na pia ushauri wa wazazi na marafiki.
Kwa kuwa, mara nyingi, utangulizi wa watoto kwa ulimwengu wa vitabu huanza na hadithi za hadithi ambazo husomewa kwao kwa sauti, upendo kwao unaendelea hata katika shule ya msingi. Lakini ikiwa watoto wana kipaumbele juu ya hadithi za hadithi juu ya wanyama, basi katika umri wa shule ya msingi hubadilishwa na hadithi za uchawi na maisha ya kila siku ya kufundisha. Watoto wanapenda kusoma sio Warusi tu, bali pia hadithi za hadithi za watu wengine wa Urusi na ulimwengu, na hadithi za hadithi za waandishi wa Urusi na wageni (A. S. Pushkin, P. P. Ershov, S. T. Aksakov, P. P. Bazhova, NA Nekrasov, GH Andersen, C. Perrot, J. Rodari, R. Kipling na wengine).
Katika shule ya msingi, watoto wanapenda kusoma juu yao wenyewe, ambayo ni, juu ya wavulana na wasichana sawa. Kwa hivyo, kwa zaidi ya muongo mmoja katika orodha ya upendeleo wa watoto, hadithi na hadithi za N. Nosov ("Vitya Maleev shuleni na nyumbani", "Furaha ya familia", "Ndoto", nk), V. Dragunsky ("Hadithi za Deniskin"), A. P. Gaidar (Timur na Timu Yake, Kombe la Bluu, Chuk na Gek, n.k.), I. Pivovarova (Hadithi za Lucy Sinitsyna), L. Kaminsky (Jumatatu ni Siku Ngumu), mashairi ya G. Oster ("Ushauri mbaya") na L. Fadeeva ("Wa kwanza wa Septemba", "Kazi isiyovumilika", "Badilisha", nk). Kwa kuongezea, watoto wanapenda sana kazi za E. Uspensky ("Uncle Fyodor, Mbwa na Paka", "Kitabu kikubwa cha filamu za kutisha", "Shule ya Clowns"), A. Volkov ("Mchawi wa Jiji la Emerald "), E. Veltistov (" Adventures Electronics "), K. Bulychev" Adventures ya Alice ").
Miongoni mwa waandishi wa kigeni, watoto huchagua vitabu vya A. Lindgren ("The Kid and Carlson", "All About Madiken", "We Are All from Bullerby", "Pippi Longstocking"), L. Carroll ("Alice in Wonderland"), J. Rowling (Harry Potter mfululizo), na riwaya za Mark Twain na Jules Verne.
Katika darasa la msingi, masilahi ya watoto wa shule ni mapana kabisa. Wanapenda kusoma vitabu juu ya maumbile, mimea na wanyama (V. Bianki, N. Sladkov, K. Paustovsky, M. Prishvin, A. Kuprin), walibadilisha hadithi za hadithi na hadithi za Ugiriki ya Kale na Roma ya Kale, hadithi za kidini (Children's Bible, "Koran kwa Watoto") na mengi zaidi.
Ya muhimu sana kwa watoto wa umri wa shule ya msingi ni ensaiklopidia anuwai, pamoja na zile za mada, kwani zina idadi muhimu ya habari iliyowasilishwa katika fomu inayoweza kupatikana. Licha ya uteuzi mkubwa wa machapisho ya kisasa yenye rangi, "Pochemuchka" imekuwa kipenzi kwa miaka mingi.
Magazeti ya watoto bado yanafaa: wazazi hujiandikisha na hununua, na watoto hufurahiya kusoma "Picha za Mapenzi", "Murzilka", "Svirel", "Toshka". Vipindi kulingana na katuni (Winx, Moxie, Princess, Magari, Hadithi ya Toy, nk) ni maarufu sana. Kwa kuongezea, watoto wa shule pia huonyesha kupendezwa na magazeti na majarida kwa watu wazima: wasichana hufuata maisha ya nyota za biashara na mitindo, na wavulana wanapendelea kurasa zinazotolewa kwa michezo na magari.
