Mwanzoni mwa mwaka wa shule, wazazi wengi wanaanza kufikiria: ni alama gani mtoto atakuwa nazo shuleni, ikiwa ataweza kufanya kila kitu na jinsi ya kumfanya aache uvivu.
Jambo kuu ni kwamba mtoto ana shughuli nyingi
Kwa nini ni muhimu kwa wazazi kwamba mtoto anajishughulisha siku nzima - masomo, sehemu, miduara, kusoma fasihi inayofaa? Kwa bahati mbaya, wengi wanachochewa sio tu na hamu: kuwapa watoto kila kitu ili wapate zaidi maishani. Watu wazima wengi hujiunga na mashindano bila kujua: ni nani kati ya watoto wa marafiki wao tayari anazungumza lugha ya kigeni au anashiriki kwenye olimpiki, na kuanza kutarajia mafanikio kama hayo kutoka kwa mtoto wao mwenyewe. Kwa kweli, kuna wale ambao wanaogopa wakati wa bure wa mtoto, kwani anaweza kuingia katika kampuni mbaya au "atafanya vibaya."
Walakini, kukataa kwa mtoto kufanya kitu haimaanishi uvivu katika uelewa mbaya ambao wamezoea. Katika saikolojia, uvivu huitwa "upinzani." Na ili kuacha kuhamisha majukumu yote kwa mtoto, ni muhimu kuelewa ni kwanini mtoto "anapinga":
1. Mtoto hana motisha. Asilimia ndogo tu ya watoto wana motisha ya kielimu. Na, kama sheria, shule chache zinahusika na malezi yake. Kimsingi, mchakato wa kujifunza kwa watoto ni wa kuchosha na haufurahishi. Wazazi wanaweza kuchangia mvuto wa mtoto kwa kujifunza: shiriki hisia, soma na jadili kile walichosoma pamoja, na kufurahiya kwa dhati maendeleo yake.
2. Mtoto anafadhaika. Ikiwa mtoto hana hali ya usalama, basi nafasi ya kufurahi katika kitu kipya hupotea, sembuse ujifunzaji. Ikiwa wakati wa siku ya shule anapata hofu, aibu, mafadhaiko, basi mwisho wa siku anakuwa asiyejali na amechoka. Bila kuelewa hali hiyo, ni rahisi kwa mtu mzima kumshtaki kwa uvivu. Lakini wazazi hawawajibiki tu kwa afya ya mwili, bali pia kwa afya ya kihemko. Muulize mtoto wako: “Je! Ni ngumu kwako shuleni? Inahusiana na wanafunzi wenzako, mwalimu au masomo? Kulingana na jibu, mpe mtoto suluhisho la shida.
3. Mtoto hajiamini mwenyewe. Ukosefu wa imani kwako mwenyewe pia kunaweza kusababisha "kutofanya chochote." Ikiwa wazazi wanashutumu watoto wao na ni wabahili kwa kusifu, basi wanaanza kujiona "sio kama hiyo". Ipasavyo, kwanini ufanye kitu ikiwa unasikia tu kutoridhika na ukosoaji kutoka kwa watu wa karibu.
Unaweza na unapaswa kuwa wavivu
Kabla ya kumshtaki mtoto kwa uvivu, muulize anafanya nini kwa sasa. Ikiwa amelala kitandani na anasikiliza muziki, muulize juu ya mipango yake na onyesha mambo yanayokuja, mkumbushe kuwa uko tayari kila wakati kumsikiliza na kusaidia, lakini usisisitize. Baada ya yote, angeweza kurudi nyumbani kutoka kwa hisia kali: alipata deuce, akapigana na mwanafunzi mwenzake. Mpe muda wa kuja kwenye fahamu zake, kuwa na yeye mwenyewe na kuchimba yaliyotokea. Baada ya yote, kujifunza kusikiliza na kusikia mwenyewe ni ujuzi muhimu ambao utakusaidia usijivunje siku zijazo.
