Mtoto anayesoma na mkufunzi atakuwa mbele ya wenzao katika masomo ambayo anajishughulisha nayo. Lakini hii itatokea tu ikiwa utajiri mkufunzi sio bila akili, lakini kwa sababu fulani. Unahitaji kujua kuwa mafunzo hayana faida tu, bali pia hasara.
Wakufunzi hujitokeza haraka juu ya somo fulani, na hawaendelei watoto.
… Wakufunzi hujitokeza haraka kwa somo fulani, na haukui watoto.
Mbali na ujuzi wa somo, ni muhimu kukuza nidhamu ya kibinafsi, ambayo ni ngumu kufanya na mkufunzi.
Mbali na ujuzi katika somo, ni muhimu kukuza nidhamu ya kibinafsi, ambayo ni ngumu kufanya na mkufunzi.
Faida za kufundisha kutoka darasa la kwanza
Kwa wakati huu wa sasa, kuna tabia ya ugumu wa madarasa shuleni. Kwa kuongezea, sio kila mwanafunzi wa darasa la kwanza yuko tayari kwa mahitaji ya hali ya juu ya mfumo wa kisasa wa elimu. Wakufunzi wanaweza kusaidia katika maendeleo yake. Wanaweza kuelezea somo kwa njia inayoweza kupatikana zaidi kuliko walimu au wazazi; toa kazi ya kupendeza; uliza mara nyingi zaidi kuliko mwalimu. Kuna vizuizi vichache katika kufundisha kuliko darasani au nyumbani.
Inafaa kuajiri mkufunzi ikiwa:
Mtoto hana miduara na sehemu za ziada.
Bahati mbaya na mwalimu wa kwanza.
Wazazi wanataka mtoto akue katika mwelekeo fulani.
Wazazi hawana wakati au hamu ya kushughulika na mtoto wenyewe.
Mwanafunzi wa darasa la kwanza yuko nyuma katika masomo mengi.
Mtoto huenda shuleni na mahitaji yaliyoongezeka.
Wazazi na watoto wana shida na usimamizi wa wakati na / au kujipanga.
Wazazi wanataka kumpa mtoto wao maarifa ya Kiingereza, lakini wao wenyewe hawajui.
Wengi wa watoto darasani wako mbele zaidi ya mtoto katika ukuaji.
Mtoto amekosa idadi kubwa ya madarasa (kwa mfano, kwa sababu ya ugonjwa)
Ubaya wa kufundisha kutoka darasa la kwanza
Usimchoshe mtoto aliye na mzigo wa ziada vile vile. Inaweza kuonekana kwa watu wazima kuwa mtoto anaweza kufanya mengi - katika kilabu cha michezo, katika shule ya muziki, katika shule ya elimu ya jumla, na hata nyumbani, wacha afanye mazoezi. Ikumbukwe kwamba watoto wanachoka haraka sana kuliko watu wazima.
Wakati huo huo, kufundisha sio lazima, lakini jambo la kuhitajika, kwa hivyo, unaweza kukataa. Inafaa kufanya hivyo ikiwa:
Mtoto hujitegemea kukabiliana na mpango wa shule.
Wazazi wanataka kuwasiliana na mtoto.
Wazazi wanataka kuwa na udhibiti kamili juu ya mchakato wa elimu.
Mtoto ana wakati kidogo wa bure kwa sababu ya uwepo wa duru za ziada na sehemu.
Wazazi wanataka kufundisha mtoto wao kusoma kwa kujitegemea.
Kwa kuongeza, unahitaji kufikiria juu ya gharama kubwa za huduma za kufundisha na ikiwa inafaa kutumia pesa nyingi na bidii kwenye madarasa na mtoto. Inawezekana kwamba anaweza kukabiliana na shughuli za shule peke yake au kwa ushiriki mdogo wa wazazi.
