Hukumu ambayo mtu anapaswa kuchukua hatua ya kwanza sio sahihi kabisa. Ikiwa umakini wako umeshikwa na mgeni wa kupendeza, hakuna kitu kisicho na hatia zaidi angalau kuzungumza naye. Nani anajua, labda baadaye atakubali kuwa wakati huo yeye mwenyewe aliogopa hata kuangalia upande wako.
Maagizo
Hatua ya 1
Ikiwa unapata shida kuzungumza na wageni, unapotea na kuanza kuona aibu, basi mazoezi yatasaidia kuondoa hii. Hofu ni hisia za asili na ni asili kwa kila mtu. Lakini ikiwa unaweza kuivuka mara moja, basi wakati mwingine itakuwa rahisi zaidi, kwa sababu utakuwa na uzoefu. Anza kwa kutabasamu. Tabasamu angalau mtu mmoja ambaye humjui kila siku. Uwezekano mkubwa zaidi, hautakutana tena, lakini hata mkutano huu wa pili utaacha mhemko mzuri. Utaona, atakutabasamu pia.
Hatua ya 2
Tumia maombi madogo, pongezi zinazofaa, na utani. Potea? Muulize huyo mtu mzuri kwa mwelekeo. Salamu kwa wanaume wanaokufungulia milango kwa tabasamu na kutikisa kichwa kidogo. Toa maoni yasiyofaa kama: "Skafu nzuri!" mgeni anayetembea na kipenyo cha mita mbili shingoni mwake. Kuwa na utani na mjumbe aliyekupa pizza. Ili kueleweka kwa usahihi, usijaribu kucheza kimapenzi na nguvu zako zote, jitendee kawaida.
Hatua ya 3
Wakati urafiki ulifanyika, endelea na mazungumzo. Labda tayari itafanyika, sema, katika duka la kahawa lililo karibu. Sababu inaweza kuwa mahali ulipo ("Ni nzuri hapa. Je! Wewe huja hapa mara nyingi?"), Na kinywaji unachokunywa ("Labda mwingine cappuccino?"), Na muziki wa nyuma karibu. Uliza maswali ya wazi, lakini tu yale ambayo yanaweza kuulizwa kwa mtu ambaye umemjua tu kwa masaa kadhaa. Kwa mfano, "Unapendaje sinema hii? Sasa kila mtu anamzungumzia yeye tu."
Hatua ya 4
Usiogope kushindwa, unazungumza tu. Labda mtu aliyekuvutia sana hakutapendeza sana. Lengo lako sio "lasso kwenye mitandao yako", lakini ni kujifunza tu jinsi ya kuwasiliana kwa urahisi. Na, kwa kweli, haupaswi kufundisha ujuzi wako ili kuvutia umakini wa wavulana mara kadhaa kwa siku. Vinginevyo, una hatari ya kupoteza mstari kati ya mawasiliano na upatikanaji.
