Watoto ni tofauti: wanapendana na wanyenyekevu, simu na utulivu, wanaongea na sio sana. Kujifunza ni rahisi kwa wengine, kwa wengine walio na maoni, kwa wengine haiwezekani kabisa kupata marafiki wenzao. Na mara nyingi sio suala la akili. Inategemea sana sifa za tabia na tabia ya mtoto.
Ukosefu wa tabia ya mtoto huathiri mawasiliano yake na wenzao, juu ya masomo yake na juu ya malezi ya tabia. Watoto walio na tabia ngumu wana wakati mgumu katika jamii. Kwa kuongezea, wengi wanaelewa hii na, kwanza kabisa, wanateseka nayo wenyewe. Hawawezi kukabiliana na shida zao peke yao, kwa hivyo jukumu la mtu mzima ni kuwatambua na kusaidia kuwaondoa.
Watoto wachokozi wana uwezekano mkubwa wa kutengwa kati ya wenzao. Ingawa kwa matendo yao, wanaweza kuwa wanajaribu kuchukua mizizi katika jamii. Ni muhimu kuelewa sababu ya tabia ya fujo hapa. Ikiwa haya ni kupotoka katika ukuzaji wa akili, basi ushauri wa wataalamu ni muhimu, na pia kazi inayofuata na mtoto.
Ikiwa nyuma ya uchokozi ni hamu tu ya kujithibitisha, basi ni muhimu kufundisha mtoto kuheshimu wengine. Sio kunyakua kile anachohitaji kutoka kwa mikono ya mwingine, bali kuuliza; sio kushinikiza mbali na barabara, lakini kwa uangalifu zunguka. Inapaswa kuelezewa jinsi ya kuwasiliana, kufundisha jinsi ya kudhibiti mhemko. Itakuwa nzuri kujaribu kwa muda kuishi na mtoto wako jinsi anavyowatendea wengine. Mara ya kwanza husababisha mshangao, kisha kutoridhika, na mahali pa mwisho tu kunakuja uelewa na ufahamu wa makosa yao.
Inatokea kwamba tabia ya fujo sio zaidi ya mfano kutoka kwa familia. Kwa hivyo, wazazi mara nyingi wanahitaji kujiangalia, ikiwa wana hatia ya tabia kama hiyo. Na haikubaliki kabisa kumwadhibu mtoto kwa ukali. Hii inazalisha milipuko mpya ya uzembe, huzidisha hali hiyo. Kwa kuongezea, inanyima nafasi ya mwisho ya kumfikia mtoto kwa msaada wa maneno.
Watoto wanaodanganya hawafurahii wenyewe. Hapo awali, uwongo huja kama ukombozi. Hiyo ni, mtoto, akiogopa matokeo ya kile alichofanya, hasemi ukweli. Kwa kawaida, hii inafanya kazi na huanza kutekelezwa mara kwa mara. Lakini baada ya muda fulani, uwongo umejumuishwa sana katika maisha ya kila siku kwamba mtoto mwenyewe huacha kuelewa ukweli uko wapi na uwongo uko wapi. Hapa ndipo shida halisi iko. Inaweza kutatuliwa ikiwa mtoto anaelewa kuwa haviwezi kutokea kulingana na hali yake. Inahitajika kumjulisha kwamba kwa ukweli, hata iweje, haitaadhibiwa. Wacha aelewe kuwa hofu yake ni mbaya, na wazazi wake wako tayari kumsaidia katika hali yoyote.
Aibu ya mtoto inaweza kuwa shida ya kweli kwake na kwa wale walio karibu naye. Hapa huwezi kuendelea, kumburuta mtoto katika hali ngumu kwake. Huwezi kuondoa aibu kwa njia hii, lakini unaweza kuzidisha hali hiyo. Jambo pekee ni kwamba mtoto haipaswi kuruhusiwa kukwepa majukumu yake kwa sababu ya unyenyekevu wake wa ugonjwa. Lazima ajue kuwa hakuna mtu atakayemfanyia kazi yake.
Unaweza kuondoa aibu kwa kujua ni kwanini mtoto ni aibu, jinsi ya kufanya mawasiliano yake na watu iwe vizuri zaidi. Unahitaji kujua ni nini kinachomsumbua mtoto. Unahitaji kutenda kwa uangalifu, ukiondoa aibu hatua kwa hatua.
Hysteria ya mtoto ni shida ya kawaida ambayo huwafanya wazazi kupoteza utulivu wao. Kiini cha ugonjwa unaozunguka ni kupata unachotaka. Wazazi wanaaibika na tabia ya mtoto na wengi wanapendelea kutimiza mahitaji ya villain. Lengo limetimizwa, na njia hiyo inachukuliwa. Mpaka watu wazima watakapoacha kumpa mtoto mkali, tabia hii haitaacha.
Njia pekee ya uhakika ni kupuuza hasira. Kwa ujumla. Haijalishi ikiwa mtoto amelala sakafuni au kwenye dimbwi, akipiga kichwa chake ukutani au anapiga tu. Unaweza kugeuka na kuondoka ili usilishe kuwasha kwako mwenyewe. Mara tu mtoto atakapogundua kuwa hatafanikisha kile anachotaka kwa njia hii, msisimko utapungua. Kwa njia, tunazungumza hapa sio tu juu ya watoto wa chekechea. Vijana pia hutenda dhambi na tabia hii.
Watoto wa fidget hawajiamini sana. Fussiness yao yote na uhamaji ni lengo la kuvutia umakini wao wenyewe iwezekanavyo. Wanahitaji kufuatiliwa, kutiwa moyo na kusifiwa tena. Watoto kama hao wanahitaji kufundishwa uvumilivu na kuweza kukabiliana na kazi yao peke yao. Mafanikio ya kwanza yatamshawishi mtoto kwa vitendo zaidi. Mara tu ujasiri unapoongezwa, mtoto atakua na wasiwasi.
Wabishi na "wasio wasikilizaji" hawaitaji ukanda, kama wengi wanavyofikiria. Pia hawana kujiamini na nidhamu ya kibinafsi. Watoto kama hao wanahitaji kukuza heshima kwao wenyewe, kupitia heshima ya wengine. Inapaswa kufahamishwa kwao kuwa upweke na kutokuwa na faida ndio haswa kura ya wale wanaopigana.
Wakati mmoja au mwingine, kila mtoto anahitaji kurekebisha matendo yake na tabia yake inaweza kusahihishwa kila wakati. Jambo kuu ni kugundua vitendo visivyofaa kwa wakati na kuwatenga ubabe mwingi wakati wa kuwasahihisha.
